仆失夙严驾,曰予徂渭阳。
出郭纵遐眺,原野何茫茫。
是时春气浮,雪融尘不扬。
条风应候至,征雁复北翔。
汩汨水泉鸣,岸柳柔且黄。
感兹悦心意,宁知道路长。
因思在环堵,俛仰徒面墙。
安得长出游,抚景以徜徉。
仆失夙严驾,曰予徂渭阳。
出郭纵遐眺,原野何茫茫。
是时春气浮,雪融尘不扬。
条风应候至,征雁复北翔。
汩汨水泉鸣,岸柳柔且黄。
感兹悦心意,宁知道路长。
因思在环堵,俛仰徒面墙。
安得长出游,抚景以徜徉。
这首诗描绘了诗人北游时所见的春日景象,以及由此引发的内心感受。诗中运用了丰富的自然意象,如“雪融”、“尘不扬”、“条风”、“征雁”、“水泉鸣”、“岸柳柔且黄”,生动地展现了春天的生机与活力。
首句“仆失夙严驾,曰予徂渭阳”表达了诗人出发时的状态,似乎有些匆忙或意外,但并未影响他前往渭阳的决心。接着,“出郭纵遐眺,原野何茫茫”描绘了离开城市后,视野开阔,原野辽阔无垠的景象,给人一种自由与广阔的感觉。
“是时春气浮,雪融尘不扬”点出了季节特征,春风吹拂,积雪融化,尘土飞扬的景象消失,展现出春天的清新与生机。“条风应候至,征雁复北翔”则通过“条风”和“征雁”的动态,进一步强调了季节更替和自然界的循环规律。
“汩汩水泉鸣,岸柳柔且黄”描绘了流水潺潺,岸边柳树嫩绿发黄的景象,既表现了水的活力,也暗示了生命的复苏。这些自然景观不仅美化了环境,也触动了诗人的心灵,使他感到愉悦和满足。
最后,“感兹悦心意,宁知道路长”表达了诗人对眼前美景的喜爱和内心的喜悦,即使道路漫长,也愿意继续前行,享受旅途中的风景。“因思在环堵,俛仰徒面墙”则通过对比,突出了外界美好与内心追求之间的关系,引发了对生活态度的思考。“安得长出游,抚景以徜徉”表达了诗人渴望长久地游历,沉浸于自然美景中的愿望。
整体而言,这首诗通过对北游途中春日景色的细腻描绘,展现了诗人对自然美的欣赏和对生活的热爱,同时也蕴含了对人生旅程的思考和向往。
丹山归梦苦。美人兮娟娟,绛河仙舞。
众绿生时,便守宫先染,定情新句。
艳蝶泥金,魂断了、午痕芳絮。
念佛成珠,修到红鸾,小星终古。风露朱栏鸳步。
逗茜色榴裙,翠苔封路。
爪渍麻姑,怕痒时搔损,淡脂笼处。
夜月秦楼,帘半卷、云鬟香雾。
笑倚珊瑚钩坐,琼箫细谱。
去年秋后,总是愁时候。走马章台怕回首。
将离花劝将离酒。相思泪落相思豆。
北来鸿,东来鲤,今年又。算念得何郎诗上口。
算携得荀郎香满袖。欲把平原买丝绣。
令人愁是春山皱。令人喜是秋波溜。喜也彀。
愁也彀。争消受。