披蒲恰傍文澜阔，汲绠将穷学海深。
丹鸟有时资照映，白鱼于此任浮沉。
羽陵几度潜踪入，脉望三生慧业寻。
独向词源矜吐纳，惯从经穴恣贪侵。
分明吞墨同乌鲗，彷佛衔书效赤禽。
咀味却耽蝌蚪简，知音应托鞠通琴。
十年食古终须化，一字填胸便不禁。
乞得芸香堪辟汝，那愁为蠹更为蟫。
《白鱼得蟫字七排》全文
- 鉴赏
此诗以“白鱼得蟫”为题，巧妙地运用了“白鱼”与“蟫”这两个形象，寓意深刻。诗人以“白鱼”自比，身处学海之中，自由游弋，象征着对学问的追求和探索。而“蟫”则暗喻着书籍中的文字，诗人通过“乞得芸香堪辟汝”，表达了对知识的渴望和珍视，同时也流露出对书籍中文字的敬畏之情。
诗中多处运用了比喻和象征手法，如“羽陵几度潜踪入”、“脉望三生慧业寻”，形象地描绘了诗人深入学问之海，探寻智慧的历程。而“独向词源矜吐纳，惯从经穴恣贪侵”则展现了诗人对语言文字的热爱和深入研究的态度。
“分明吞墨同乌鲗，彷佛衔书效赤禽”两句，生动地描绘了诗人阅读时如饥似渴的情态，以及对知识的渴望如同乌鲗吞墨一般。最后，“咀味却耽蝌蚪简，知音应托鞠通琴”则表达了诗人对经典文本的品味和对真正理解者的期待，以及希望自己的思想能够像琴声一样传达到知音心中。
整体而言，这首诗不仅展现了诗人对学问的热爱和追求，也体现了其对知识的敬畏之心，以及对理想境界的向往。语言流畅，意象丰富，情感真挚，是一首富有哲理性和艺术性的佳作。
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