读书不求甚解,偶尔会意欣然。
点笔疾书窗纸,倚蒲却看垆烟。
读书不求甚解,偶尔会意欣然。
点笔疾书窗纸,倚蒲却看垆烟。
这首诗描绘了诗人山居生活中的一个片段,充满了宁静与自然之美。诗中“读书不求甚解,偶尔会意欣然”两句,展现了诗人对阅读的态度,即不追求深入理解,而是在偶然间有所感悟时感到满足和喜悦。这种随性而为的读书方式,更注重心灵的触动与情感的共鸣,而非知识的积累与学术的严谨。
接下来,“点笔疾书窗纸,倚蒲却看垆烟”则进一步描绘了诗人在山居生活中的一幕。他拿起笔,在窗户纸上映照的光线中迅速书写,似乎在记录下这一刻的所思所感。同时,他倚靠在蒲团上,凝视着炉火升起的烟雾,这烟雾不仅为室内增添了一抹温暖的气息,也成为了诗人思绪飘散的载体。这一场景既展现了诗人生活的简朴与自然和谐,也暗示了他在静谧的环境中寻找灵感与内心的平静。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人山居生活的闲适与自在,以及在自然与书籍中寻求精神寄托的情怀。它不仅是一幅生动的生活画卷,也是对简单生活美学的一种赞美。
太初孰元,浑沦蒙密。弥漫宇宙,一气沕潏。
孰知是时,无极有极。天高地下,人生物出。
畴虽未分,易虽未画。行乎其间,充满周悉。
炎黄启序,姬孔抉机。陶为泰和,数千其期。
写为六经,万言具垂。太史变法,汉唐续维。
迄于我宋,皇皇巍巍。百代以下,上接农羲。
畏天若临,视民如伤。消斥奸佞,登崇隽良。
急将宽兵,我武维扬。选牧与部,仁风以翔。
节用裕下,根深本强。身修国治,纲举目张。
由经而史,自皇而王。以暨我朝,同此一纲。
天赋高妙,学力深详。
上而河洛之图画,近而我祖之宪章。
贯千古于旦暮,敛一心于混茫。
大哉斯学,夫岂经生学士析解章句而已哉。
《寿皇子·其二》【宋·程珌】太初孰元,浑沦蒙密。弥漫宇宙,一气沕潏。孰知是时,无极有极。天高地下,人生物出。畴虽未分,易虽未画。行乎其间,充满周悉。炎黄启序,姬孔抉机。陶为泰和,数千其期。写为六经,万言具垂。太史变法,汉唐续维。迄于我宋,皇皇巍巍。百代以下,上接农羲。畏天若临,视民如伤。消斥奸佞,登崇隽良。急将宽兵,我武维扬。选牧与部,仁风以翔。节用裕下,根深本强。身修国治,纲举目张。由经而史,自皇而王。以暨我朝,同此一纲。天赋高妙,学力深详。上而河洛之图画,近而我祖之宪章。贯千古于旦暮,敛一心于混茫。大哉斯学,夫岂经生学士析解章句而已哉。
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璧月行素空,流魄寒潭水。
水非与月期,月岂待濯洗。
天光发于定,妙契元一理。
士生无南北,乐在相知心。
同行不同调,有如辰与参。
一言针芥投,山水皆知音。
畏斋天下士,执鞭愧我后。
当时俭府莲,最说庾公秀。
十年一欠伸,西楼黯回首。
油幢古夔子,锁棘外南宫。
宝鉴贮英裁,毡笔题至公。
讯旧一以悽,浩荡华表风。
宇县莽烟尘,人物叹今眇。
兰芷閟其芳,所御或荼蓼。
隐思不遑寐,令我忧心悄。
古今几枰棋,胜败无常形。
世岂欠国手,一著何可轻。
但恐当局迷,渠知死可生。
向来一寸心,行世几濩落。
矫性动有妨,幽思谁与豁。
为君歌慨慷,长风起天末。
《代上夔帅丁文伯》【宋·程公许】璧月行素空,流魄寒潭水。水非与月期,月岂待濯洗。天光发于定,妙契元一理。士生无南北,乐在相知心。同行不同调,有如辰与参。一言针芥投,山水皆知音。畏斋天下士,执鞭愧我后。当时俭府莲,最说庾公秀。十年一欠伸,西楼黯回首。油幢古夔子,锁棘外南宫。宝鉴贮英裁,毡笔题至公。讯旧一以悽,浩荡华表风。宇县莽烟尘,人物叹今眇。兰芷閟其芳,所御或荼蓼。隐思不遑寐,令我忧心悄。古今几枰棋,胜败无常形。世岂欠国手,一著何可轻。但恐当局迷,渠知死可生。向来一寸心,行世几濩落。矫性动有妨,幽思谁与豁。为君歌慨慷,长风起天末。
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