短棹辞喧聒,长林坐阒□。
岸明花绕舍,畦暗水通潮。
陶令何曾返,庞公不可招。
未应经世略,老向此中销。
短棹辞喧聒,长林坐阒□。
岸明花绕舍,畦暗水通潮。
陶令何曾返,庞公不可招。
未应经世略,老向此中销。
这首诗描绘了诗人寓居沙庄时的内心思绪与自然环境的和谐交融。首句“短棹辞喧聒,长林坐阒□”以“短棹”和“长林”为背景,生动地展现了诗人远离尘嚣,静坐于幽静林间的情景,暗示了一种超脱世俗、追求内心宁静的生活态度。“岸明花绕舍,畦暗水通潮”则通过细腻的笔触,描绘了沙庄周围自然景色的美丽与生机,花绕舍旁,水通潮间,一明一暗,对比鲜明,展现了大自然的多样性和和谐之美。
接下来,“陶令何曾返,庞公不可招”两句,借用了古代两位隐士陶渊明和庞德公的故事,表达了诗人对古代隐逸生活的向往,同时也流露出一种无奈之情,似乎在说即使心慕古人之风,却难以真正回归或找到那样的生活状态。最后,“未应经世略,老向此中销”则点明了诗人的现实处境与理想追求之间的矛盾,他或许意识到自己无法完全摆脱世事的束缚,只能在这样的环境中慢慢老去,表达了一种对人生无常、理想与现实冲突的深刻思考。
整体而言,这首诗通过自然景观的描绘和历史典故的引用,展现了诗人对宁静生活的向往、对理想与现实冲突的反思,以及在特定环境下自我调适的心境,具有一定的哲理深度和情感共鸣。
扶头雾雨催春尽。十日旧游花尚嫩。
东风一夜损芳菲,满地落红深几寸。
风前弱絮吹成阵。栏外绿阴经雨润。
回头一笑嘱花王,来岁花开仍过问。
高堂有寿母,黄发映儿齿。
天方畀修龄,康宁燕多祉。
怡然人子心,何物堪伦比。
和气为愉色,皆自深爱始。
郁穆涵春风,融怡妙天理。
此是谓至乐,乐则焉可已。
再拜为献言,忠养极娱侍。
随时换轻煖,每侍进修瀡。
初非假外内,至乐皆在此。
况能以志养,先意而承旨。
蚶鲊故自珍,欢不如菽水。
有时平反归,儿喜亲亦喜。
吾以名吾堂,致乐义最美。
试看纪孝行,昔曾今日史。
会有邦人士,升堂奉醇醴。
俾尔登期颐,俾尔宜孙子。