羁愁不可极,复此听骊歌。
作吏谁成傲,论才尔自多。
遥知汝南骑,重向冀方过。
竹马诸童子,扳迎意若何。
羁愁不可极,复此听骊歌。
作吏谁成傲,论才尔自多。
遥知汝南骑,重向冀方过。
竹马诸童子,扳迎意若何。
这首诗是明代诗人董其昌所作的《赠方众甫之汝州》。诗中以“羁愁”开篇,表达了诗人对友人离别时的愁绪和不舍。接着,诗人通过“复此听骊歌”,进一步渲染了离别的氛围。以下几句“作吏谁成傲,论才尔自多”,则表达了对友人才华的赞赏与对官场生活的无奈。
后半部分,诗人预想友人前往汝州的旅程,想象着汝南的骑兵迎接,以及沿途孩童的欢送场景,充满了温馨与期待。整首诗情感真挚,既有对友情的珍视,也有对未来的美好祝愿,体现了诗人细腻的情感表达和对生活细节的关注。
得遇真传,便知下手,成功不难。
得癸生之际,抽铅添汞,火休太燥,水莫令寒。
鼓动巽风,扇开炉韛,武炼方烹不等闲。
金炉内,个两般灵物,锻炼成丸。先须打破疑团。
方透归根复命关。
使赤子乘龙,离宫取水,金公跨虎,运火烧山。
金公无言,姹女敛袂,一个时辰炼就丹。
浑吞了,证金刚不坏,超出人间。
谁便道。昨夜雪中开了。次第不将消息报。
探芳人草草。宜在嫩寒清晓。兴比孤山更好。
篱落逢花须醉倒。惜花人易老。