于支那学界辟新纪元,发达正无穷,计四五年来,进化改观,到处闻风开讲舍;
以当今宪政为陈情表,实行倘有日,将亿万世后,饮和食德,寻源终古颂甘棠。
于支那学界辟新纪元,发达正无穷,计四五年来,进化改观,到处闻风开讲舍;
以当今宪政为陈情表,实行倘有日,将亿万世后,饮和食德,寻源终古颂甘棠。
此联赞颂张百熙在教育领域的开创性贡献与深远影响。上联“于支那学界辟新纪元,发达正无穷”高度评价了张百熙在教育领域的革新作用,指出其对学界的推动作用无尽且持续增长。“计四五年来,进化改观,到处闻风开讲舍”则具体描述了在张百熙的影响下,教育领域在过去数年间发生的显著变化,各地纷纷响应,开设学堂,普及教育。
下联“以当今宪政为陈情表,实行倘有日”表达了对张百熙倡导并推动宪政理念的敬意,期待未来能够实现这一理想的政治制度。“将亿万世后,饮和食德,寻源终古颂甘棠”则展望了张百熙的贡献将被后人铭记,他的思想和努力将在历史长河中留下深刻的印记,受到世代的颂扬。
整体而言,此联不仅赞扬了张百熙在教育和政治领域的卓越贡献,也寄托了对其理念能够得到实践的美好愿望,以及对其长远影响的深切期待。
岝崿一丘七洞连,崛奇千古霾云烟。
旋驱厮隶斸荒蔓,即为将军排好筵。
突兀诸峰云际出,扶疏众树席中穿。
画图焉得王丞手,胜事长令百代传。
诏使辞天阙,仙槎渺汉津。
炎风吹驿路,赤日转轺轮。
藩冑尊贤礼,天王展懿亲。
元仪开墄陛,恤制降丝纶。
驷马中朝节,輶轩上国宾。
题桥誇昔柱,聘席感前珍。
树引江帆色,花迎綵服春。
红颜归锦昼,白发倚门晨。
晓梦占鱼笋,秋思入鲙莼。
驱驰千里道,忠孝百年身。
怜我迹兹滞,因君泪满巾。
瞻云亭屺岵,步月感参辰。
每叹朋俦隔,徒怀原隰询。
若行逢桂树,愿迟晚攀人。
东湖老人朱季曹,爱客不减扶风豪。
堂中贤士常满座,千金一诺轻秋毫。
买园千亩东湖上,结屋却傍湖之坳。
水亭风榭窥窈窕,花坞竹径行萧骚。
凉飙八月起天末,潇湘万里回长涛。
青天漠漠数峰小,洒然秋色生林皋。
是时我解洞庭席,东将观岳凌烟霄。
芙蓉天柱袅超忽,萝衣蕙带纷飘摇。
逢君一笑不我疑,神豁意动心相招。
绮障歌丝留娱燕,珠鞲舞袖垂纤娇。
回山转海新知乐,愿挽夭河倾斗杓。
明朝暂别莫相问,相思尺素飞霞标。
周道中陵夷,奇邪互哓诟。
狭步窘周行,曲蹊争躏蹂。
仲尼振微言,百家废荒谬。
浸淫拂朱翟,轲书劳堤救。
嬴秦溃土崩,汉氏承蚁漏。
梵语译流沙,倏焉惑群瞀。
净智启高禅,妄儒私牖窦。
慧悟述心性,训言遭掩糅。
伟欤困知辨,攘斥功何厚。
谁哉挹北斗,酌公千龄寿。