留曹佐礼附同官,门对钟山烟雨寒。
问日升堂公事少,有时归署酒杯宽。
秋风怅别秦淮去,夜月长悬石洞看。
共仰东山微诏起,敢论王贡附弹冠。
留曹佐礼附同官,门对钟山烟雨寒。
问日升堂公事少,有时归署酒杯宽。
秋风怅别秦淮去,夜月长悬石洞看。
共仰东山微诏起,敢论王贡附弹冠。
此诗《寄韩绪仲先生》由明代诗人李孙宸所作,通过对自然景色与人事情感的细腻描绘,展现了诗人对友人的深厚情谊以及对过往岁月的怀念。
首联“留曹佐礼附同官,门对钟山烟雨寒”,以钟山烟雨为背景,营造出一种宁静而略带忧郁的氛围,暗示了诗人与友人之间的深厚情谊和共同经历的回忆。钟山烟雨不仅描绘了自然景象,也象征着两人之间难以割舍的情感纽带。
颔联“问日升堂公事少,有时归署酒杯宽”,通过描述日常生活的轻松与闲适,反映了诗人与友人在公务之余的惬意时光。这里不仅体现了友情的深厚,也流露出对简单生活之美的欣赏。
颈联“秋风怅别秦淮去,夜月长悬石洞看”,将情感推向高潮。秋风中离别的愁绪与对过去美好时光的怀念交织在一起,秦淮河与石洞作为地点的转换,既是对时空变迁的感慨,也是对往昔相聚场景的追忆。夜月的长悬则进一步强化了这种永恒不变的情感,仿佛友人的形象在月光下永远存在。
尾联“共仰东山微诏起,敢论王贡附弹冠”,表达了诗人对友人未来事业发展的美好祝愿,同时也暗含了对自身与友人关系的珍视。这里的“东山微诏”可能是指友人即将获得重要任命或晋升,而“王贡附弹冠”则是借用了古代文人因友人得志而自感失意的传统表达方式,体现了诗人对友情的深刻理解与自我牺牲的精神。
整体而言,这首诗通过自然景观与人事情感的巧妙结合,展现了诗人对友人的深情厚谊以及对过往美好时光的怀念,同时也蕴含了对友情价值的深刻思考。
已送山民归旧庐,子今复去我何如。
渐成老大难为别,早占清闲未是疏。
小雨半畦春种药,寒灯一盏夜修书。
有人来问陶贞白,说与华阳何处居。
悠悠我祖,始于轩辕。既历高阳,秩秩大猷。
爰自伯益,舜赐皂斿。中衍仕商,造父御周。
征彼徐方,营营有功。邑于赵城,大河之东。
建仕晋国,耿光其封。成宣谕日,畏夏爱冬。
岸贾作难,婴臼立孤。襄子始大,常山得符。
于赫烈侯,懋建丕图。肃侯武灵,兆配有虞。
西汉子都,生长河间。暨于唐末,今族居燕。
卜迁大梁,世系绵绵。厚德丰功,宜永其传。
中罹多难,西历江沱。眷焉吾族,丰水居多。
百川有源,众条有柯。庸修家牒,克俾无讹。
顾及伯仲,忧患更多。瞻叹古烈,自怜其生。
厥生岂偶,三辰垂精。德业未进,敢不战兢。
我心伊何,当念于初。感彼霜露,怆然踌躇。
奉先如在,宗戚相依。椿台萱草,高堂可娱。
惟忠惟孝,立身有本。嗟尔后进,勖哉自勉。
万有能销,期道无泯。温恭朝夕,云胡不谨。
显亲扬名,俾昌俾炽。善保家声,期于不替。
尚念前人,留心谱系。受天之庆,爰及苗裔。
《谱乐歌》【宋·赵由济】悠悠我祖,始于轩辕。既历高阳,秩秩大猷。爰自伯益,舜赐皂斿。中衍仕商,造父御周。征彼徐方,营营有功。邑于赵城,大河之东。建仕晋国,耿光其封。成宣谕日,畏夏爱冬。岸贾作难,婴臼立孤。襄子始大,常山得符。于赫烈侯,懋建丕图。肃侯武灵,兆配有虞。西汉子都,生长河间。暨于唐末,今族居燕。卜迁大梁,世系绵绵。厚德丰功,宜永其传。中罹多难,西历江沱。眷焉吾族,丰水居多。百川有源,众条有柯。庸修家牒,克俾无讹。顾及伯仲,忧患更多。瞻叹古烈,自怜其生。厥生岂偶,三辰垂精。德业未进,敢不战兢。我心伊何,当念于初。感彼霜露,怆然踌躇。奉先如在,宗戚相依。椿台萱草,高堂可娱。惟忠惟孝,立身有本。嗟尔后进,勖哉自勉。万有能销,期道无泯。温恭朝夕,云胡不谨。显亲扬名,俾昌俾炽。善保家声,期于不替。尚念前人,留心谱系。受天之庆,爰及苗裔。
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办一枝藤,蜡一双屐,纵步翠微深处。
无限芳心,付与蜂媒蝶侣。
红堆里、杏脸匀妆,翠围外、柳腰娇舞。
有吟翁、热恼心肠,肯拈出、美成佳句。
九十光阴箭过,趁取芳晴追逐,春风杖屦。
消得几番,风和雨、春归去。
怅莺老、对景多愁,倩燕语、苦留难住。
秋千影里送斜阳,梨花深院宇。
是三春已暮,浪蕊凋残,牡丹零落。
独殿清和,有佳名芍药。
浅浅芳丛,绣幢鼎鼎,更艳香绰约。
浑似扬州,画楼卷起,翠帘红幕。
倚槛轻盈,万娇千媚,故整霞裙,笑花寂寞。
太守风流,拥笙歌围著。
坐上诗人,二千里外,念此身飘泊。
客眼看花,归心对酒,番成萧索。