昌子今虽十岁馀,圣功元自养蒙初。
莫求俗辈梨兼栗,须读前人诗与书。
抄手出门毋浪戏,正襟掩户要端居。
汝亲愿汝身长日,头角峥嵘与众殊。
昌子今虽十岁馀,圣功元自养蒙初。
莫求俗辈梨兼栗,须读前人诗与书。
抄手出门毋浪戏,正襟掩户要端居。
汝亲愿汝身长日,头角峥嵘与众殊。
这首诗是明代学者薛瑄写给其子昌子的教诲之作。诗中充满了对儿子成长的期望和教育的智慧。
首句“昌子今虽十岁馀”,点明了儿子的年龄,同时也暗示了教育的紧迫性。接着,“圣功元自养蒙初”一句,强调了从幼时开始培养孩子的重要性,这里的“圣功”指的是圣人的教导方法,即从启蒙阶段就开始进行正确的引导和教育。
“莫求俗辈梨兼栗,须读前人诗与书”两句,告诫儿子不要沉迷于世俗的玩具,而应多读书,尤其是读前人的经典著作,从中汲取知识和智慧。这里通过对比“梨兼栗”(可能指一些简单的玩具)和“诗与书”,突出了书籍作为精神食粮的价值。
“抄手出门毋浪戏,正襟掩户要端居”则进一步强调了行为举止的重要性。告诫儿子外出时要举止得体,不要随意嬉戏;在家时要坐姿端正,专心读书。这两句体现了儒家礼仪之邦的思想,强调了个人修养和社会责任。
最后,“汝亲愿汝身长日,头角峥嵘与众殊”表达了父母对孩子的深切期望。希望儿子能够健康成长,将来能有所成就,与众不同,成为社会的栋梁之才。
整体来看,这首诗以简洁的语言,表达了深厚的父爱和对子女成长的期待,同时也蕴含了丰富的教育理念和人生哲理。
新柳啭黄鹂,送君临路岐。
岐路多芳草,君行向何道。
君将献策金銮殿,圣朝久不论卑贱。
天门九重虎豹守,草野何由得引见。
君将游说大人前,五侯七贵方自专。
短剌徒令字漫灭,长裾欲曳何王门。
期君游侠邯郸道,慷慨悲歌春易老。
卖浆屠狗非无人,空有豪怀寄烟草。
期君走马向边城,虏骑于今日又横。
纵使平居能说剑,封侯原不属书生。
君莫誇雄辩,纵有雕龙难自见。
君莫恃多才,万言不值水一杯。
我有一妙诀,今朝为君说。
楚山吴山多白云,天下可人惟此君。