嗟哉吾伯祖,文响玉珊珊。
高折蟾宫桂,卑栖花县官。
琴声流水尽,书卷白云寒。
尚想伊吾夜,高楼几倚阑。
嗟哉吾伯祖,文响玉珊珊。
高折蟾宫桂,卑栖花县官。
琴声流水尽,书卷白云寒。
尚想伊吾夜,高楼几倚阑。
这首诗描绘了一种怀旧和敬仰的情感,通过对古人文采和高洁品格的赞美,表达了诗人对于先祖遗风的追思和崇敬。其中“嗟哉吾伯祖,文响玉珊珊”一句,以“嗟哉”表示叹息之情,通过对伯祖文采如玉石般坚实美好的描绘,展现了诗人对先辈的崇敬之心。接下来的“高折蟾宫桂,卑栖花县官”则是形容古人不仅品德高洁,而且能够自我约束,不为荣华所动摇。
“琴声流水尽,书卷白云寒”两句,则转而描绘了一个文化修养极高的境界。琴声如溪流般自然流淌,书卷中的学问高深,如同白云一般清冽。这种意境不仅展示了诗人对于先祖文化素养的赞赏,也反映出诗人自身对文化艺术的追求和热爱。
最后,“尚想伊吾夜,高楼几倚阑”两句,则是诗人在夜深人静之时,对先辈的怀念之情溢于言表。高楼倚栏,仿佛能够触及那些遥远的记忆和精神世界。
总体而言,这首诗通过对先祖遗风的追忆和赞美,展现了诗人对于家族文化传承的自豪和敬仰,以及个人对于高洁品格和深厚学养的向往。
驾玉龙。设初虞祭终。前旌举,天回洛水,路转崧峰。
瞻寥廓,烟霏冲融。窅无踪。震地鼓吹悲雄。
谁何羽卫重。拂云旗帜眩青红。来渐东。
清尘洒道,修职百神恭。回首苍茫,雾雨吹风。
掩泉宫。□□□□□□□□□寰畿入,山川改容。
鼓钟临近次,千官望拜,涕泪衡从。
人如堵,晨光葱茏。阙穹隆。驰道禁水相通。
当年游幸空。皇仪事毕泣重瞳。哀未穷。
巍巍馀烈,辉映简编中。亿万斯年,覆载同功。
苏公沧洲趣,日夕怀山阴。
公堂植珍木,寄梦天姥岑。
亭亭碧玉干,气象俯乔林。
雷霆已难拔,霜雪何敢侵。
苍皮卷鳞甲,细叶抽锋针。
稍出珊瑚枝,中含笙磬音。
鸾凤待栖息,讵肯容凡禽。
西风荡积雨,畏日方流金。
潭潭宗伯府,窈窕岩谷深。
北窗卧羲皇,笑语合朋簪。
苍生望安石,出处本无心。
万象入毫端,四溟纳胸襟。
文房俎豆列,武库矛戟森。
甘棠爱召伯,勿使蝼蚁寻。
世俗多贵远,岂知古犹今。
他年老东山,应记梁父吟。
闻鸡一唱罢,占斗三星没。
天高月徘徊,野旷山突兀。
暗蛩泣草露,怨乱语还咽。
凉萤不复举,点缀稻花末。
惟馀络纬豪,悲壮殷林樾。
小虫亦何情,孤客心断绝。
魂惊板桥穿,足侧石子滑。
行路如许难,谁能不华发。
高城谩回首,叠嶂屹天阙。
遥知秋衾梦,千里一飘忽。