卓尔见成鐻,超然惊绝尘。
形骸脱边幅,肝膈炯精神。
正自关天分,应难语俗人。
谁收身后稿,隽逸更清新。
卓尔见成鐻,超然惊绝尘。
形骸脱边幅,肝膈炯精神。
正自关天分,应难语俗人。
谁收身后稿,隽逸更清新。
这首诗是宋末元初时期的文学家牟巘所作,名为《挽师叔理(其一)》。从诗中可以感受到作者对师叔理这个人物的深切怀念和崇敬之情。
"卓尔见成鐥,超然惊绝尘。"
开篇两句,通过“卓尔”一词,表达了对师叔理功业或学问的高度评价,“超然”则形容其人品、学识超脱尘世,给人以出尘脱俗之感。
"形骸脱边幅,肝膈炯精神。"
这两句诗用生动的比喻和象征手法,描绘师叔理的高洁品格和坚韧不拔的意志。"形骸脱边幅"暗示其超越常人,"肝膈炯精神"则是对其内在精神力量的赞美。
"正自关天分,应难语俗人。"
这里,“关天分”意味着师叔理与众不同的境界,他所处的精神世界和凡尘有着天渊之别。后半句“应难语俗人”,则表明这种高远的情操和常人的理解力相去甚远,难以用言辞来描述。
"谁收身后稿,隽逸更清新。"
最后两句诗,则是对师叔理留下的文字或思想的赞赏。"谁收身后稿"表达了对其遗作的珍视,而"隽逸更清新"则进一步强调了这些遗墨不仅保有一贯之美,而且随着时间流逝,反而显得更加隽永和清新。
总体来看,这首诗通过对师叔理的多角度描绘,展现了作者深厚的情感与崇高的敬意,同时也透露出一位学者对于知识分子精神境界的向往。
璇源照夜凝冰壶,老蚌就掌生明珠。
翠眉玉颊瞳点漆,人间又见徐卿雏。
去年汤饼会众客,郁葱佳气方充闾。
走邀温峤辨英物,耳畔仿佛闻啼呼。
今来周晬露头角,矫矫自与群儿殊。
豪鹰崱屴毛骨异,敢以凡鸟题门枢。
云屏翠幕好遮护,抱持保姆颜敷腴。
图史百物罗左右,满堂坐展红氍毹。
排窗穴壁竞觇矕,亲戚笑问儿何须。
径前握管随手抹,似寻字画摹之无。
诸馀玩好不挂眼,岂羡取印提戈殳。
乃翁雅素耽词翰,吮毫舔墨勒咿唔。
儿生堕地有同嗜,端能读父盈车书。
草牍方当等曼倩,临书且为留官奴。
几人有儿得宁馨,万金之产良非诬。
我归责子坐叹息,提孩便已趋殊途。
朋来虽有四男子,森如立竹僵墙隅。
懒惰总不好纸笔,召令吐记常含糊。
正应坐我老伏枥,顾后驹齿皆顽驽。
韩子不免简教示,陶公终是分贤愚。
诗成聊复使之写,得不愧汗沾肌肤。
生儿当如李亚子,尔曹碌碌何为乎?
《试儿行为天标令子赋》【清·吴廷桢】璇源照夜凝冰壶,老蚌就掌生明珠。翠眉玉颊瞳点漆,人间又见徐卿雏。去年汤饼会众客,郁葱佳气方充闾。走邀温峤辨英物,耳畔仿佛闻啼呼。今来周晬露头角,矫矫自与群儿殊。豪鹰崱屴毛骨异,敢以凡鸟题门枢。云屏翠幕好遮护,抱持保姆颜敷腴。图史百物罗左右,满堂坐展红氍毹。排窗穴壁竞觇矕,亲戚笑问儿何须。径前握管随手抹,似寻字画摹之无。诸馀玩好不挂眼,岂羡取印提戈殳。乃翁雅素耽词翰,吮毫舔墨勒咿唔。儿生堕地有同嗜,端能读父盈车书。草牍方当等曼倩,临书且为留官奴。几人有儿得宁馨,万金之产良非诬。我归责子坐叹息,提孩便已趋殊途。朋来虽有四男子,森如立竹僵墙隅。懒惰总不好纸笔,召令吐记常含糊。正应坐我老伏枥,顾后驹齿皆顽驽。韩子不免简教示,陶公终是分贤愚。诗成聊复使之写,得不愧汗沾肌肤。生儿当如李亚子,尔曹碌碌何为乎?
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奇峰渐延瞩,策杖穷登顿。
独怪夏已深,亭午露犹泫。
悬崖若广厦,少憩慰劳倦。
情为艰险移,目因应接眩。
琪花不知名,古苔讵忍践。
高磴穿林顶,坠石横涧面。
移徙雷雨夕,云有蛟龙战。
再上老人峰,伛偻青松畔。
独居宾师位,不与群峰乱。
豁然天门开,云端双阙见。
阊阖通呼吸,象纬可攀援。
衣裾尽飘扬,御风泠然善。
何必生羽翰,始遂游仙愿。