不惮移根远，姑怜向日姿。
春风从自得，夜雨况相资。
敏速飞霜钁，婆娑拥碧枝。
幽葩兹有待，杂卉漫多奇。
野藿非余尚，庭兰盍尔知。
倾心安所守，卫足岂其私。
得地何妨徙，干霄固可疑。
采幢须夏节，绿饼与秋期。
莫以丛生陋，唯其秀出宜。
迁非拔茅进，爱岂揠苗为。
色解凌溪锦，花应当酒卮。
绕栏窠尚小，傍砌影犹卑。
援护情宜倍，栽培力已施。
桃蹊容烂熳，竹径耸参差。
不待毛嫱妒，何嫌鲁相辞。
土筛忧压嫩，竹插为扶攲。
疏密齐行列，芳华递疾迟。
纤茎簪閒导，繁蕊珥交垂。
恐践禽须逐，防侵草必夷。
养完先固本，采折俟乘时。
屡戒园夫守，频烦墨客窥。
拾来同地芥，吟就比江蓠。
泛与萧蒿长，偏饶雨露滋。
何如君子德，修直任荣衰。
《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》【宋·韦骧】不惮移根远，姑怜向日姿。春风从自得，夜雨况相资。敏速飞霜钁，婆娑拥碧枝。幽葩兹有待，杂卉漫多奇。野藿非余尚，庭兰盍尔知。倾心安所守，卫足岂其私。得地何妨徙，干霄固可疑。采幢须夏节，绿饼与秋期。莫以丛生陋，唯其秀出宜。迁非拔茅进，爱岂揠苗为。色解凌溪锦，花应当酒卮。绕栏窠尚小，傍砌影犹卑。援护情宜倍，栽培力已施。桃蹊容烂熳，竹径耸参差。不待毛嫱妒，何嫌鲁相辞。土筛忧压嫩，竹插为扶攲。疏密齐行列，芳华递疾迟。纤茎簪閒导，繁蕊珥交垂。恐践禽须逐，防侵草必夷。养完先固本，采折俟乘时。屡戒园夫守，频烦墨客窥。拾来同地芥，吟就比江蓠。泛与萧蒿长，偏饶雨露滋。何如君子德，修直任荣衰。
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这首诗描绘了一位主人在雨后的庭园中精心培育蜀葵的场景。诗中充满了对自然美景的细腻描写和对生命成长的深刻感悟。
“不惮移根远，姑怜向日姿。”表明主人对于蜀葵的珍视，不仅因为它们曾经的美丽，更在于它们现在依然可贵。这里体现了诗人对自然生命力的尊重和珍爱。
春风和夜雨都是自然界中促进植物生长的因素，这里被用来形容主人细心的照料，既有温柔如春风的抚育，又有滋润如夜雨的滋养。“敏速飞霜钁，婆娑拥碧枝。”则是对蜀葵生长速度快和枝叶茂盛的描写。
“幽葩兹有待，杂卉漫多奇。”诗人通过这些词语表达了期待蜀葵成长并与其他花草共生的美好愿景。庭园中的野藿和兰花也被提及，表现出主人对庭院中所有生命都给予关注。
“倾心安所守，卫足岂其私。”这里则是诗人对于自己在这个过程中的投入之深，用以比喻他对蜀葵的呵护和保护之情。
接下来的几句：“得地何妨徙，干霄固可疑。采幢须夏节，绿饼与秋期。”则是说到主人对于蜀葵生长环境的选择，以及对不同季节采集的考虑，这显示出诗人对自然规律的尊重和顺应。
“迁非拔茅进，爱岂揠苗为。”这里强调了不急于求成效，而是慢慢地培育蜀葵，让它们健康成长。随后几句则是对庭院中花草生长的具体描写，体现出主人细致入微的园艺技巧。
最后，“何如君子德，修直任荣衰。”这句话不仅表达了诗人对于蜀葵培育过程中的美好情感，也反映出了他对个人品德修养的追求，把蜀葵的成长比喻为个人修养和道德的提升。
总体来看，这首诗通过对雨后庭园中蜀葵生长场景的细腻描绘，展现了诗人对于生命力、自然美以及个人品德修养的深刻理解和热爱。
少年客淮泗，落魄居下邳。
遨游向燕赵，结客过临淄。
山东诸侯国，迎送纷交驰。
自尔厌游侠，闭户方垂帷。
深明戴家礼，颇学毛公诗。
备知经济道，高卧陶唐时。
圣主诏天下，贤人不得遗。
公吏奉纁组，安车去茅茨。
君王苍龙阙，九门十二逵。
群公朝谒罢，冠剑下丹墀。
野鹤终踉跄，威凤徒参差。
或问理人术，但致还山词。
天书降北阙，赐帛归东菑。
都门谢亲故，行路日逶迟。
孤帆万里外，淼漫将何之。
江天海陵郡，云日淮南祠。
杳冥沧洲上，荡漭无人知。
纬萧或卖药，出处安能期。
束带趋承明，守官唯谒者。
清晨听银蚪，薄暮辞金马。
受辞未尝易，当是方知寡。
清范何风流，高文有风雅。
忽佐江上州，当自浔阳下。
逆旅到三湘，长途应百舍。
香炉远峰出，石镜澄湖泻。
董奉杏成林，陶潜菊盈把。
范蠡常好之，庐山我心也。
送君思远道，欲以数行洒。
汉家李将军，三代将门子。
结发有奇策，少年成壮士。
长驱塞上儿，深入单于垒。
旌旗列相向，箫鼓悲何已。
日暮沙漠陲，战声烟尘里。
将令骄虏灭，岂独名王侍。
既失大军援，遂婴穹庐耻。
少小蒙汉恩，何堪坐思此。
深衷欲有报，投躯未能死。
引领望子卿，非君谁相理。
翩翩繁华子，多出金张门。
幸有先人业，早蒙明主恩。
童年且未学，肉食骛华轩。
岂乏中林士，无人荐至尊。
郑公老泉石，霍子安丘樊。
卖药不二价，著书盈万言。
息阴无恶木，饮水必清源。
吾贱不及议，斯人竟谁论。