鹞材料取剩糊窗,却嚇天鹅扑地降。
到得爷娘查线脚,折他鞋袜两三双。
鹞材料取剩糊窗,却嚇天鹅扑地降。
到得爷娘查线脚,折他鞋袜两三双。
这首诗描绘了徐渭对生活的一种独特见解和态度。通过“作风鸢图”这一行为,徐渭以风筝作为载体,表达了对人生追求与现实之间的矛盾与理解。诗中提到的“郭恕先为富人子作风鸢图”,可能暗喻了在物质与精神追求之间,人们往往难以平衡。风筝最终“化去”为蝴蝶,象征着追求的自由与解脱,同时也隐含着对现实束缚的无奈与逃避。
“童子知羡乌获之鼎不知其不可扛也”,这里借用了古代传说中的大力士乌获的故事,用以比喻人们对于遥不可及的目标的向往与追求,但往往力不从心。这反映了人类在面对理想与现实差距时的普遍心理状态。
“虽然来丹计粒而食乃其报黑卵必请宵练快自握亦取其意之所趋而巳矣”,这部分则进一步阐述了在追求目标的过程中,即使面临困难与挑战,人们仍然会坚持自己的选择,追求内心所向往的事物。这里的“丹计粒而食”可能象征着艰难的追求过程,“黑卵”则可能是某种难以实现的目标或梦想,而“宵练快自握”则表达了即使面对困难,也要勇敢地抓住机会,实现自我价值的决心。
整首诗以一种幽默而略带讽刺的方式,探讨了人在追求理想与现实之间的挣扎与抉择,以及在面对困境时的坚持与乐观态度。通过风筝、大力士、丹药等形象,生动地展现了人性的复杂性和生活的多面性。
春声夜来四起,遍千门万户。
碧天远、玉宇高寒,珊珊明月何暮。
御街畔、鱼龙曼衍,星桥铁锁银花树。
漾晴晖、摇曳因风,荡成芳絮。
旧日东华,几辈胜侣,踏天街软雾。
醉箫鼓、游宴承平,京尘缁尽衣素。
蓦惊心、天吴蹴浪,彩云散、飘零金缕。
怕重论、青琐朝班,旧时鹓鹭。
金舆北曲,紫气西来,九重尚寄旅。
闻说道、帝城无恙,昨梦依稀,北里笙歌,南湖烟雨。
灵均顑颔,兰成萧瑟,支离东北风尘际,最销魂、一曲公无渡。
钗分镜拆,凄然更怆离鸾,玉颜寂寞黄土。
茫茫万感,漫鼓秦筝,听夜歌白苎。
试问取、余情何似,江上烟云,梦蝶逍遥,听鸡起舞。
沅湘难济,重华何在,瑶台娀女方偃蹇,莽风涛、谁是中流柱。
江南草长莺飞,招隐词成,故人在否。
《莺啼序.上元期迩,箫鼓喧阗,顾影自怜,烦忧百种。依梦窗韵,曼声度此。自写牢愁,不计其辞之杂沓也》【清·李岳瑞】春声夜来四起,遍千门万户。碧天远、玉宇高寒,珊珊明月何暮。御街畔、鱼龙曼衍,星桥铁锁银花树。漾晴晖、摇曳因风,荡成芳絮。旧日东华,几辈胜侣,踏天街软雾。醉箫鼓、游宴承平,京尘缁尽衣素。蓦惊心、天吴蹴浪,彩云散、飘零金缕。怕重论、青琐朝班,旧时鹓鹭。金舆北曲,紫气西来,九重尚寄旅。闻说道、帝城无恙,昨梦依稀,北里笙歌,南湖烟雨。灵均顑颔,兰成萧瑟,支离东北风尘际,最销魂、一曲公无渡。钗分镜拆,凄然更怆离鸾,玉颜寂寞黄土。茫茫万感,漫鼓秦筝,听夜歌白苎。试问取、余情何似,江上烟云,梦蝶逍遥,听鸡起舞。沅湘难济,重华何在,瑶台娀女方偃蹇,莽风涛、谁是中流柱。江南草长莺飞,招隐词成,故人在否。
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新为东道尹,重作北庭游。
征槎忆昔遥送,直到海西头。
还记旧闻炎徼,又话风尘京洛,行役未遑休。
执手慰劳苦,尊酒此相酬。寸心知,平生事,鬓毛羞。
兵氛大地抢攘,万古伴牢愁。
老我琼阴故侣,剩与邻松高卧,孤梦傲沧洲。
揽辔且踯躅,来对一篱秋。
岁华茜。对彩胜风含,桃符尘换。
便向阳欢意,小梅透微暖。
咬春雪脆休孤负,红映屠苏盏。
诧儿童、令节双兼,我曾三见。花甲纪初转。
似地老天荒,五云回盼。应接芳韶,问王谢、旧堂燕。
烧灯挑菜从头数,早拭看花眼。
怕因循、钿毂佳期尚晚。
荡秋心、一纸柔橹,声声如作吴语。
迎人波上螺鬟翠,难得更无风雨。佳日遇。
不负此、盟鸥呼鹭清俦侣。山情水趣。
看卧影荒桥,撑空坏塔,苍莽逗吟绪。
绮罗地,霸气销沉几许。僧房还占高处。
年年阅尽闲花月,惟见画船来去。凭记取。
者满幅、凉烟衰柳金阊路。新愁触迕。
休写入斜阳,行行雁字,霜信玉关阻。
瑶轩都被锦云封。逞春容。十分秾。
花下分茵,花片堕杯中。
料得今宵无月到,银烛映,越娇红。
西园胜侣漫追从。惜衰翁。彩毫慵。
羞对琼姿,不称赋惊鸿。
但祝来年花更好,铃索静,护春风。