功成得罢尚书奏,丹诏从知惜老臣。
已长子孙留报主,欲寻行辈少归人。
山中径路犹残草,江上鲈鱼且问津。
不羡剡溪恩泽赐,五湖应并与閒身。
功成得罢尚书奏,丹诏从知惜老臣。
已长子孙留报主,欲寻行辈少归人。
山中径路犹残草,江上鲈鱼且问津。
不羡剡溪恩泽赐,五湖应并与閒身。
这首诗描绘了一位功成名就的官员在退休后的生活选择与心境。诗人以“功成得罢尚书奏,丹诏从知惜老臣”开篇,既展现了官员功业成就后的退隐生活,也体现了朝廷对其老臣身份的尊重与关怀。接着,“已长子孙留报主,欲寻行辈少归人”,表达了他虽已退休,但对国家仍有眷恋之情,同时对家庭的责任感也让他关注子孙的成长。
“山中径路犹残草,江上鲈鱼且问津”两句,通过自然景物的描写,营造出一种宁静而略带怀旧的氛围,暗示了诗人对过往岁月的怀念以及对自然生活的向往。“不羡剡溪恩泽赐,五湖应并与閒身”,则进一步表明了诗人淡泊名利的态度,更愿意享受自由自在的生活,不羡慕任何外在的恩赐或荣誉,而是追求内心的平静与满足。
整体而言,这首诗通过细腻的情感表达和生动的场景描绘,展现了明代文人士大夫在功成身退后,对个人生活选择的深思熟虑,以及对自然与内心的追求,体现了其独特的生命哲学和审美情趣。
和扁不并世,世岂无良医。
今代王彦若,恨无东坡诗。
大弨卧壮士,积热下脑脂。
神针运斤风,此妙人得知。
君言吾有道,神视了不疑。
擘山导河流,破壁取蛟螭。
圣道如日月,浮云时翳之。
谁为补天手,刮膜施金篦。
韩孟不可作,此艺真吾师。
琴筑虽有韵,不鼓则不鸣。
流水无徽弦,使我神虑清。
风月为节奏,是中无亏成。
聊将不俗耳,听此无弦声。
无声非无闻,声自根极生。
隐几以眼听,颓然遗其形。
少焉性空水,灵台湛虚明。
从渠童子见,掷瓦戏清泠。