翩翩年少发初鬈,仗节何曾愧昔贤。
下走莫惊陪祀典,岳公墓上附施全。
翩翩年少发初鬈,仗节何曾愧昔贤。
下走莫惊陪祀典,岳公墓上附施全。
此诗描绘了一位年轻英俊的少年,手持符节,不愧于古代的贤者风范。诗人通过“翩翩年少发初鬈”一句,生动地刻画了这位少年的外貌特征,展现出其青春与活力。接着,“仗节何曾愧昔贤”则表达了少年持节行事,不逊于历史上的贤人志士,彰显出他的勇气与决心。
“下走莫惊陪祀典”,这一句则是对可能存在的旁观者的安慰,意在说明这位少年不仅在日常生活中表现出色,更是在祭祀大典中扮演着重要角色,参与其中,体现了他对国家和民族的忠诚与奉献。最后,“岳公墓上附施全”一句,巧妙地将这位少年与岳飞这样的历史英雄相联系,暗示他如同岳飞一样,不仅在生前为国效力,死后也应得到后人的敬仰与纪念,进一步强化了其节义精神。
整体而言,这首诗通过对一位年轻官员形象的描绘,颂扬了其忠诚、勇敢、以及对国家的无私奉献精神,同时也寄托了对历史英雄的崇敬之情,展现了清代文人士大夫对于理想人格的追求与向往。
晓发建溪道,双旌拂曙行。
长江净如苔,晴影上危城。
宦游当盛时,岂惮万里程。
轮蹄满脩途,舟车戒晨征。
古驿出高阁,细雨鸣仓庚。
君当英妙龄,昂藏负才名。
挟策对彤墀,袍笏承恩荣。
乘骢峨豸冠,柏府扬休声。
挺挺冰雪姿,皎皎秋蟾明。
宠命自天来,持节向南溟。
六诏古炎方,控引川与荆。
君有经济才,旬宣看隆平。
蹇予海南时,误辱君褒旌。
暌违几星霜,瞻恋恒萦萦。
兹当远别离,一尊话邮亭。
川原阻且脩,缱绻难为情。
好风送微凉,绿树敷繁阴。
孤鸟望中没,群峰天际横。
行行毋需留,新恩出承明。