快睹终童英妙时,跫然衔袖出明玑。
家声不诧大哉问,文律何愁知者希。
益利锋铓临大敌,养成羽翼看高飞。
红尘可厌忙车马,挹取西山爽气归。
快睹终童英妙时,跫然衔袖出明玑。
家声不诧大哉问,文律何愁知者希。
益利锋铓临大敌,养成羽翼看高飞。
红尘可厌忙车马,挹取西山爽气归。
这首诗《答林神童》由宋代诗人洪适所作,展现了对年轻才子林神童的赞赏与期待。诗中以“快睹终童英妙时”开篇,赞美林神童在年幼时便展现出卓越的才华,如同从袖中取出明珠般耀眼。接着,“家声不诧大哉问,文律何愁知者希”,表达了对林神童家族声望的肯定,并相信其文采不会因缺乏理解而被忽视。
“益利锋铓临大敌,养成羽翼看高飞”两句,运用比喻手法,形容林神童面对困难和挑战时锐不可当,如同正在成长的鸟儿,蓄势待发,即将展翅高飞。最后,“红尘可厌忙车马,挹取西山爽气归”,诗人借以表达对世俗纷扰的厌倦,希望林神童能像汲取西山清新的空气一样,远离尘嚣,保持内心的宁静与高洁。
整体而言,此诗不仅赞扬了林神童的才华与潜力,也寄寓了对其未来发展的美好祝愿,以及对淡泊名利、追求精神自由的向往。
野兴乘俄顷,扶行锦竹长。
碎蔬残宿圃,乱叶散寒塘。
地僻柴门静,人稀草径荒。
晓霜今几见,犹有菊花黄。
自喜身无事,因行过寺墙。
闲题僧舍壁,静爇佛家香。
竹户蜘蛛挂,莎阶蟋蟀藏。
唱酬聊取乐,不觉又盈箱。
苦为扪萝行,正坐爱山癖。
振衣云中树,洗耳泉上石。
稍寻优钵林,偶旁瞿昙宅。
溪横走羊肠,山转回龙脊。
两难伴榰筇,二老共飞锡。
望迷落叶秋,坐断蒲团夕。
云归绕窗明,香尽出檐碧。
希声发岩窦,妙观生墙壁。
尘缘苦椎板,胜事成今昔。
离家月垂钩,归路月挂壁。
师今一帆轻,我向百里役。
船子罢持桡,赵州行蓦直。