词源滚滚逐颓波,洙泗源流更若何。
教本一心师道立,化行千里善人多。
束脩不管资囊薄,章甫宁辞老鬓皤。
此去赴都当益壮,不徒燕赵写悲歌。
词源滚滚逐颓波,洙泗源流更若何。
教本一心师道立,化行千里善人多。
束脩不管资囊薄,章甫宁辞老鬓皤。
此去赴都当益壮,不徒燕赵写悲歌。
这首诗是明代诗人陈繗所作的《送郡博陈先生秩满之京》。诗中以“词源滚滚逐颓波”开篇,形象地描绘了时光流逝、世事变迁的景象,暗含对陈先生任期将满的感慨。接着,“洙泗源流更若何”一句,借用了孔子讲学的洙泗流域,表达了对陈先生教育理念和影响的思考与追问。
“教本一心师道立,化行千里善人多”两句,高度赞扬了陈先生在教育上的贡献,强调他以一颗真诚的心践行师道,使得他的教化能够广泛传播,惠及千里的土地,培养出众多善良的人才。
“束脩不管资囊薄,章甫宁辞老鬓皤”则展现了陈先生在物质条件并不宽裕的情况下,依然坚守教育事业,不辞辛劳,甚至甘愿面对年华老去的现实。这种精神境界,体现了他对教育事业的热爱与执着。
最后,“此去赴都当益壮,不徒燕赵写悲歌”表达了对陈先生即将前往京城的祝愿,希望他能在那里继续发挥自己的才能,为国家做出更大的贡献,而不是仅仅停留在对过往岁月的怀念之中。整首诗情感真挚,既是对陈先生个人品质的赞美,也是对其教育理念和实践的肯定。
青精晨双盂,并几日华在。
朵颐白齹齹,刀切万粒碎。
芹香龈腭馀,椒桂众臭退。
达生有至理,婴色养其内。
西南走逡巡,结发老东莱。
令子温其玉,赭案端委佩。
谁能驱飞车,定省日可再。
浮名天宇云,此日真足爱。
明堂孝理初,群工正熙载。
天颜违咫尺,行迈决旋硙。
前驱报亲闾,昼锦逼卮敦。
上方紫金丹,更助餐沆瀣。