瓜芋村边一亩宫,闭门不复问穷通。
生羞奏技伶人里,死怕标名狎客中。
讲学有谁明太极,吟诗无路和薰风。
身今老矣空追悔,但祝吾儿勿似翁。
瓜芋村边一亩宫,闭门不复问穷通。
生羞奏技伶人里,死怕标名狎客中。
讲学有谁明太极,吟诗无路和薰风。
身今老矣空追悔,但祝吾儿勿似翁。
这首诗表达了诗人对世事的超脱态度和对子女的期望。开篇“瓜芋村边一亩宫,闭门不复问穷通”描绘了一种隐逸的生活,诗人在自己的小园中,不再关心外界的富贵与贫穷。这是一种超然物外的心境,也是对功名利禄的一种弃绝。
接着“生羞奏技伶人里,死怕标名狎客中”表达了诗人在世时不愿意在人前夸示自己的才能,即使到了生命结束也不愿被人记住,这种低调甚至是害怕成为众人的谈资。这里的“羞”和“怕”字,传递出一种淡泊名利、避世而居的情怀。
“讲学有谁明太极,吟诗无路和薰风”则是说诗人在生活中寻找与自己志同道合的人谈论学问,但如同大江之水,不知去向何方;吟诵自己的诗作,却又不知能给谁带来共鸣。这两句反映了诗人内心的孤独感和对知识交流的渴望。
最后“身今老矣空追悔,但祝吾儿勿似翁”是诗人的自我反省与对后代的期许。诗人在晚年时,对过往的一些选择感到空虚和悔恨,但唯一的心愿是希望自己的孩子不要走上自己曾经的路。
整首诗通过对隐逸生活的描写,表达了诗人对于功名富贵的淡泊,以及对子女未来的人生态度的美好祝愿。
朝过鬼门关,虎迹印玄室。
暮过鬼门关,猿声啸苍壁。
朝暮悲行人,森然增惨慄。
驻马看飞云,蛮烟不见日。
回首望江南,万里心何极。
美人天一方,双鱼莫能觅。
遥望天涯亭,相逢不相识。
令我思古人,兴怀感今昔。
渔家深处住,鸥鹭泊柴扉。
雨过山迷径,潮来风满衣。
岸幽分远景,波冷漾清晖。
却忆曾游赏,严陵有旧矶。