负郭有田在,年年长废耕。
欲磨秋镜净,恐见白头生。
未作一旬别,已过千里程。
不知书与剑,十载两无成。
负郭有田在,年年长废耕。
欲磨秋镜净,恐见白头生。
未作一旬别,已过千里程。
不知书与剑,十载两无成。
这首诗描绘了一位诗人对于自己耕耘学问和磨练武艺两方面皆未有所成就的感慨。开篇“负郭有田在,年年长废耕”表达了诗人对自己拥有而又荒废的土地感到懊悔,这里的“田”可以比喻为学问和才华,而“废耕”则是未能好好修习和发展。接着“欲磨秋镜净,恐见白头生”透露出诗人对于时光易逝、青春不再的忧虑,“磨镜”象征着对知识不断追求的渴望,而“白头生”则是对年华老去的无奈。
中间两句“未作一旬别,已过千里程”表达了诗人对于自己游历四方、离家远行的经历,以及在这过程中的孤独和不易。最后两句“不知书与剑,十载两无成”则是诗人对自己在学问(书)和武艺(剑)两方面皆未有所成就的自我反省。
整首诗通过对比和排比的手法,展现了诗人内心的矛盾与挣扎,以及对于知识、才华和时光的深刻感悟。
分景亭前,梅红糁、柳金谁粟。
芳意闹,烧灯初过,坠萱才六。
此日悔康歌别驾,当年神降生嵩岳。
看邦人,称寿雾凝香,杯丛玉。采石月,光天禄。
姑溪水,增川福。炳灵祥曾产,瑞枝奇木。
秋露短檠诗礼训,春风小院琵琶曲。
愿长眉疏鬓等松椿,年年绿。