家寄五湖间,扁舟往复还。
年年生白发,处处上青山。
去国空知远,安身竟不闲。
更悲江畔柳,长是北人攀。
家寄五湖间,扁舟往复还。
年年生白发,处处上青山。
去国空知远,安身竟不闲。
更悲江畔柳,长是北人攀。
这首诗描绘了诗人在五湖之间往返的生活状态,通过“扁舟往复还”表达了频繁的行旅。诗中的“年年生白发”和“处处上青山”则透露出岁月流逝与自然景观的对比,表现出诗人对于时光易逝和自己年华增长的感慨。
“去国空知远,安身竟不闲”这一句,则表达了诗人离乡背井、漂泊他乡的孤独与不安,即便是寻得一处安身之所,也难以真正感到心旷神怡。最后两句“更悲江畔柳,长是北人攀”,则通过对江边柳树的描写,表达了诗人对于远方故乡的眷恋和思念,以及作为旅人的孤独感受。
整首诗语言简练,情感真挚,以淡淡的哀愁和深深的怀念,勾勒出诗人内心的复杂情绪。
建极抚五辰,执中御八埏。
望道而末由,朝夕增惕乾。
曩余佩古训,治理颇能言。
行之捍格多,乃悟实践难。
克已苟未至,其失已大焉。
如木斯有本,如水斯有源。
源本或有乖,设施亦徒然。
触日堪警心,小子其慎旃。