灯前课子诵芸编,百事萦心逼岁阑。
泉路十年音信断,空山风雪一家寒。
灯前课子诵芸编,百事萦心逼岁阑。
泉路十年音信断,空山风雪一家寒。
这首诗《岁暮感怀》由清代诗人张凌仙所作,通过细腻的笔触描绘了岁末时节的感伤与思亲之情。
首句“灯前课子诵芸编”,描绘了一幅温馨而又略带忧愁的画面:在昏黄的灯光下,诗人正教导孩子诵读经书,学习知识。这既体现了对后代的期望与教育的重视,也暗含着时光流逝、岁月不待人的感慨。
次句“百事萦心逼岁阑”,紧承上句,表达了诗人内心的纷扰与沉重。随着年岁的临近,各种事务和责任如影随形,压得人心头沉甸甸的。这里不仅有对时间飞逝的无奈,更有对生活琐事的忧虑。
第三句“泉路十年音信断”,转而抒发了对远方亲人或已故之人的思念之情。十年未闻音讯,仿佛那遥远的泉路,象征着与亲人的隔绝与思念的深重。这一句将个人情感与时间的跨度相结合,增强了诗歌的情感深度。
最后一句“空山风雪一家寒”,以自然景象为喻,形象地描绘了家庭在岁末的孤独与寒冷。空旷的山林中,大雪纷飞,家中的温暖似乎被寒风一扫而空,暗示了诗人内心深处的孤寂与凄凉。这一句将自然景观与人物情感巧妙融合,营造出一种凄美的氛围。
整体而言,《岁暮感怀》通过细腻的描写和丰富的意象,展现了诗人面对岁末时的复杂心情,既有对未来的忧虑,也有对过去的怀念,更蕴含着对亲情的深深眷恋。
充宇蝇头字,寒更豹体膏。
当时书雁塔,晚岁试牛刀。
便作泉台去,难酬雪案劳。
凤雏家学在,飞翥看秋高。
百城何岧峣,储清自太初。
静境超人寰,群仙之所居。
清都閟宝箓,宫阙函丹书。
真人拜玉庭,天帝手自除。
宝盖相参差,缥缈来空虚。
我欲从之游,兹山遂慵疏。
朝霞以为食,浮云以为车。
此意靡坚决,西望空欷嘘。
君今定不凡,买山自菑畬。
上方切层霄,伊蹊百步馀。
瑶草破雾收,青精凌雨锄。
往往逢迎间,松乔曳云裾。
为我语羡门,问讯今何如。