翠柳红桃春满天,鸳鸯鸂鷘乱平川。
东风阅遍閒花草,惟有人无再少年。
翠柳红桃春满天,鸳鸯鸂鷘乱平川。
东风阅遍閒花草,惟有人无再少年。
这首诗描绘了春天江边的美丽景色,充满了生机与活力。首句“翠柳红桃春满天”,以“翠柳”和“红桃”作为春天的象征,展现了春天万物复苏、色彩斑斓的景象。“春满天”则强调了春天的气息弥漫在整个天空之中,营造出一种浓厚的春意氛围。
接着,“鸳鸯鸂鷘乱平川”一句,通过鸳鸯和鸂鷘这两种水鸟在广阔的平原上自由嬉戏的画面,进一步渲染了春天的和谐与生机。这些水鸟在水中游弋,或在岸边觅食,它们的活动为画面增添了动态美,也寓意着生命的自由与快乐。
“东风阅遍閒花草”一句,将视角转向了春风对花草的抚慰与欣赏。这里的“閒花草”指的是那些不被人们特别关注的野花野草,在春风的吹拂下,它们也绽放出了各自的美丽,体现了自然界中每一份生命都值得被尊重和欣赏的主题。
最后,“惟有人无再少年”表达了诗人对时光流逝的感慨。在春天的美好景色中,人却无法回到青春年少的时代,这句诗既是对自然美景的赞美,也是对人生短暂的深刻思考,引人深思。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触描绘了一幅春江小景图,不仅展现了大自然的美丽与生机,还蕴含了对时间流逝的哲理思考,是一首富有意境和情感深度的作品。
这光景、能销几度,大都数十寒暑。
结庐人在山深处,万壑千岩风雨。朝复暮。
甚不管、堂堂背我青春去。高情自许。
似野鹤孤云,江鸥远水,此兴有谁阻。
功名事,休叹儒冠多误。韩颠彭蹶无数。
一溪隔断桃源路,只有人家鸡黍。歌且舞。
更不住、醉中时出烟霞语。暂来樵斧。
贪看两争棋,人閒不道,俯仰成今古。
有书来问讯,算忘了,若耶溪。
想命被文魔,情因酒困,心为花迷。东西。
百年过半,玉堂人、久矣隔云泥。
锦树莺嘲蝶弄,翠萝鹤怨猿啼。凄凄。江远暮山低。
梅屋□幽栖。喜陶公无钱,坡公不饮,庄子无妻。
玻璃。碧湖秋水,为几声、渔唱住苏堤。
白发老将至矣,青山归去来兮。
鹤汝前来,与余相从,近乎一年。
每座隅举目,看挥大字,窗前侧耳,听诵佳篇。
月白风清,天高露下,不肯飞腾亦可怜。
鸡群里,见雪衣丹顶,空自昂然。星郎明日南迁。
待送上秋风千里船。
莫因其所好,乘轩受禄,启其所欲,学道升仙。
渠是而今,经纶大手,早取徵书下日边。
长鸣罢,似知余雅意,两翅翩翩。
四海交亲,别离尽多,会合最难。
见西溪老子,情怀乐易,柳溪公子,风度高闲。
铁石心肠,风霜面目,更著中朝霍与韩。
知音者,有颐轩待御,收拾清欢。不才自顾何颜。
也置在诸公酬酢间。
似蒹葭倚依,琼林玉树,萧蒿隐映,春蕙秋兰。
南北乌台,当时年少,双鬓而今半欲斑。
明朝去,向德星多处,遥望钟山。