汉宫晨散履声迟,江左文章太学师。
御气迥分龙虎宅,仙台高忆凤皇池。
春云列第乌衣满,夜雨诸生绛帐窥。
同舍总惊匡鼎至,说诗犹自解人颐。
汉宫晨散履声迟,江左文章太学师。
御气迥分龙虎宅,仙台高忆凤皇池。
春云列第乌衣满,夜雨诸生绛帐窥。
同舍总惊匡鼎至,说诗犹自解人颐。
这首诗是明代文学家王世贞为友人朱象玄赴任南司成(古代官职)而作,表达了对他的祝福和对学术氛围的怀念。首句“汉宫晨散履声迟”,以汉宫清晨的宁静氛围,暗示友人即将开始新的职责,步履虽缓却充满庄重。次句“江左文章太学师”,赞美朱象玄的文采与教育才能,如同江左地区的学术领袖。
第三句“御气迥分龙虎宅”,运用象征手法,将朝廷比作龙虎之地,强调朱象玄将要进入的重要位置。第四句“仙台高忆凤皇池”,进一步描绘学术殿堂的神圣与辉煌,暗指太学如凤凰池般汇聚英才。
第五句“春云列第乌衣满”,通过春云比喻人才济济,乌衣巷寓指学府中众多学子,形象生动。第六句“夜雨诸生绛帐窥”,夜晚雨中,学子们透过红色帷帐偷觑,展现出勤奋好学的求知场景。
最后一句“同舍总惊匡鼎至,说诗犹自解人颐”,写同僚们惊讶于朱象玄的到来,他的谈吐风趣,讲解诗歌能让人开怀大笑,表达了对朱象玄人格魅力和学识的赞赏。
整体来看,这首诗以细腻的笔触描绘了学术环境,赞美了朱象玄的才情,并寄予了深厚的友谊与期待。
青芜平野,小雨千峰,还成莫陉寒色。
裁剪芸窗,忆得伴人良夕。
遥怜几重眉黛,恨相逢、少于行役。
梨花泪,正宫衣春瘦,晓红无力。
应怪浮云夫婿,不解趁、新醅醉眠凉月。
怨入关河,西去又传音息。
谁知倦游心事,向来年、苦思泉石。
人未老,约闾峰、多占秀碧。
正始风流,气吞馀子,此道如线。
朝市心情,云翻雨覆,千丈堆冰炭。
高人一笑,春风卷地,只有大江如练。
忆当时,西山爽气,共君对持手版。
山公鉴裁,水曹诗兴,功业行飞霄汉。
华屋含秋,寒沙去梦,千里横青眼。
古今都道,休官归去,但要此言能践。
把人间、风烟好处,便分中半。
张侯襄阳人,深知襄阳乐。
十年宦学怀襄阳,故托豪缣写山郭。
老我不乐思蜀都,人言嵩阳好隐居。
三十六峰常对面,水竹田庐还可图。
欲往不能心懆懆,忽见新图被山恼。
沙禽浦树俱可人,金涧石床为谁好?
向来耆旧皆英雄,驾言从之道焉从。
弄珠月冷识游女,沈剑潭深知卧龙。
八月霜晴水清浅,闻道扁舟足回转。
何时古寺傍檀溪,几处残碑在江岘。
呼鹰台高秋草多,养鱼池中莲芡波。
蜀嵩未必不如此,我今不游奈老何。
张侯张侯早结屋,莫待史詹为君卜。
要看陇上课儿耕,好在鱼梁白沙曲。
十载京华,骑马听鸡,自怜阔疏。
看春风葵麦,敷舒如此,故园桃李,憔悴知与。
要乞闲身,聊追故步,雪艇烟蓑一钓夫。
君恩重,却许令便养,欲去踌躇。竹西准拟宁居。
咏不到、娉娉袅袅余。
又桥边巷口,燕寻旧垒,天东海角,月上新衢。
尸素有惭,澄清无补,岂不怀归畏简书。
堪时用,得卿如卿法,吾自吾庐。