熙宁言利臣，官好面堪唾。
伟矣郑介公，直声千古播。
几叶有此孙，能倡众莫和。
湖学四五年，毡寒不禁坐。
况投万山中，瘦马仍县佐。
试讶鸾栖林，何如蚁旋磨。
传闻邑父老，置酒预相贺。
此士多读书，爱人不可货。
今年秋风高，勿畏茅屋破。
但虑执法家，需君惊贪惰。
白云缭山腰，窗竹累千个。
坐念老广文，德尊犹坎轲。
县庭一分宽，百里减寒饿。
苟无泽物心，卿相徒尔大。
版牍焉足稽，弦歌故非过。
起瞻东壁明，讵患南箕簸。
时访隐者庐，谈馀曲肱卧。
公田定几何，适半种粳糯。
《送郑南仲赴昌化主簿》全文
- 鉴赏
这首诗是元代诗人刘濩所作的《送郑南仲赴昌化主簿》。诗中描绘了郑南仲即将赴任昌化主簿的情景，通过对比和比喻，展现了对郑南仲高尚品德和清廉为官的赞美。
首句“熙宁言利臣，官好面堪唾”以反语开篇，讽刺那些只顾个人私利的官员，形象地表达了对郑南仲不同凡响的期待。接着，“伟矣郑介公，直声千古播”高度赞扬了郑南仲的正直品格，其名声将流传千古。
“几叶有此孙，能倡众莫和”则表达了对郑南仲家族传承美德的赞赏，暗示其子孙也应继承先辈的优秀品质。接下来的“湖学四五年，毡寒不禁坐。况投万山中，瘦马仍县佐”描绘了郑南仲在艰苦环境中坚持学习和工作的坚韧精神。
“试讶鸾栖林，何如蚁旋磨”运用对比手法，将郑南仲比作高飞的鸾鸟，与忙碌的蚂蚁形成鲜明对比，进一步凸显其超凡脱俗的品质。随后，“传闻邑父老，置酒预相贺”描绘了当地百姓对郑南仲到来的热烈欢迎，体现了其深受爱戴。
“此士多读书，爱人不可货”强调了郑南仲通过广泛阅读和深入思考，培养出深厚的道德情操，他不会因为物质诱惑而丧失正义感。接下来的“今年秋风高，勿畏茅屋破。但虑执法家，需君惊贪惰”表达了对郑南仲在面对权力和利益诱惑时保持清醒和坚守原则的期望。
“白云缭山腰，窗竹累千个”描绘了郑南仲工作环境的宁静与自然之美，暗示其内心的平和与淡泊。紧接着，“坐念老广文，德尊犹坎轲”通过对比，赞美了郑南仲虽然身处困境，但依然坚守道德高地的精神。
最后，“县庭一分宽，百里减寒饿。苟无泽物心，卿相徒尔大。版牍焉足稽，弦歌故非过”表达了对郑南仲不仅关注个人修养，更致力于改善民众生活的肯定，认为真正的官员不应只追求权位，而应以造福百姓为己任。
“起瞻东壁明，讵患南箕簸”通过天文现象的比喻，象征郑南仲虽面临困难，但内心光明坚定，不会被外界的动荡所动摇。最后，“时访隐者庐，谈馀曲肱卧。公田定几何，适半种粳糯”描绘了郑南仲在闲暇时光与隐士交流，享受简单生活的情景，进一步展现了其淡泊名利、追求内心宁静的生活态度。
整首诗通过对郑南仲个人品质、工作环境、社会评价以及理想生活的描绘，全面展现了他对清廉为官、关爱民众、淡泊名利的高尚追求，表达了诗人对其的敬仰之情。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
题清河王小清尊甫友松友松翁前作教沂后作教鸡泽小清昆玉皆太学生辟雍乃父有瞻云之意晚作诗以寄其亲云
君不见千红万紫斗媚娇，秋风初动先飘飖。
又不见徂徕山上百尺松，凌霜傲雪不改容。
道人爱此娱神早，眼前懒结閒花草。
忘年相对作神交，岁寒心事期同老。
风月双清深夜里，鸣琴琐闼令人喜。
道人正气日光霁，到处持以语桃李。
前日我从海上来，道人二子梁栋材。
金陵遥瞻向鸡泽，我歌为建黄金台。
题未斋别号
道在天地间，茫茫无终穷。
天地高且深，日月西复东。
寒暑如循环，昼夜似转蓬。
茧丝与牛毛，七圣皆迷踪。
所以古人心，终身忧忡忡。
尧舜事允执，竞叶无停功。
禹汤与文武，兴起闻高风。
孜孜与慄慄，肃肃兼雍雍。
仲尼上祖述，发愤摅天衷。
天德日出宁，优入圣域中。
卓哉钟氏子，锦绣填心胸。
交游半天下，气味芝兰浓。
手持庖丁刀，小试长沙封。
上恬与下熙，和气成昭融。
仕优事问学，立志迥不同。
羹墙苦思慕，未得唐尧容。
佐理仿治平，未如汉吴公。
我有珍重言，子试思相从。
思之又再思，不得神将通。
心有未于始，事无未于终。
坦然坐中流，一毛轻艨冲。
诞先登于岸，六合行将空。
《题未斋别号》【明·张天赋】道在天地间，茫茫无终穷。天地高且深，日月西复东。寒暑如循环，昼夜似转蓬。茧丝与牛毛，七圣皆迷踪。所以古人心，终身忧忡忡。尧舜事允执，竞叶无停功。禹汤与文武，兴起闻高风。孜孜与慄慄，肃肃兼雍雍。仲尼上祖述，发愤摅天衷。天德日出宁，优入圣域中。卓哉钟氏子，锦绣填心胸。交游半天下，气味芝兰浓。手持庖丁刀，小试长沙封。上恬与下熙，和气成昭融。仕优事问学，立志迥不同。羹墙苦思慕，未得唐尧容。佐理仿治平，未如汉吴公。我有珍重言，子试思相从。思之又再思，不得神将通。心有未于始，事无未于终。坦然坐中流，一毛轻艨冲。诞先登于岸，六合行将空。
https://www.ahchsz.com/shici/tU81HS54U.html