惜春频上望春楼,花落纷纷水自流。
不是世情春雪薄,任教纨扇不经秋。
惜春频上望春楼,花落纷纷水自流。
不是世情春雪薄,任教纨扇不经秋。
这首诗以细腻的笔触描绘了对春日的留恋与感慨。首句“惜春频上望春楼”,诗人频繁地登上高楼,目之所及皆是春色,表达了对春天美景的深深眷恋和不舍。次句“花落纷纷水自流”,描绘了春花凋零、花瓣随风飘落的景象,而水流不息,象征着时间的流逝和生命的无常。这两句通过对比,既展现了自然界的生机与活力,也暗示了美好事物的短暂与易逝。
后两句“不是世情春雪薄,任教纨扇不经秋”,则进一步深化了主题。诗人似乎在说,不是因为世态炎凉使得春天的美丽显得单薄,而是因为人们的心中有着对美好时光的珍惜与怀念。纨扇,古代女子常用的扇子,这里借指美好的时光或青春。诗人通过纨扇不经秋的比喻,表达了对时光易逝、青春不再的感慨,同时也流露出一种超然物外、淡泊名利的人生态度。
整体而言,这首诗通过对春天景色的描绘和对时光流逝的感慨,展现了诗人对生命短暂和美好易逝的深刻思考,以及在面对这种现实时的豁达与超脱。
几閒披汉史,子卿节义垂。
皓首羁王庭,匪石心不移。
汉使天南来,常惠诡致辞。
天子射上林,得雁太液池。
言武在某泽,以此武得归。
耳食者无识,端谓诚感之。
智者尚谲诈,更谓胡可欺。
胡人纵淳朴,岂其无觉知。
此事有端委,正言辨群疑。
春时雁北乡,止於西北陲。
其地有巨浸,浩渺如天池。
退翎换新羽,抱卵育雏儿。
当其换羽际,展翅不能飞。
徒手可捕得,无待矰缴施。
单于称武死,用绝汉主思。
适闻得帛书,翻信武所为。
生还虽赖天,物理固有宜。
郝经用此道,公案曾重题。