谁教枝上火离离,水北山南尽一时。
稚子村边閒拍手,老僧桥上独支颐。
潮来带雨风先觉,荇叶藏云水不知。
欲问幽栖最幽意,红霞深处竹枝词。
谁教枝上火离离,水北山南尽一时。
稚子村边閒拍手,老僧桥上独支颐。
潮来带雨风先觉,荇叶藏云水不知。
欲问幽栖最幽意,红霞深处竹枝词。
这首诗描绘了荔枝成熟时的景象,以及周围环境的宁静与生机。诗人以细腻的笔触,展现了自然界的和谐与美丽。
首句“谁教枝上火离离”,以“火离离”形象地描绘了荔枝成熟时的鲜艳色泽,仿佛枝头燃起了火焰,生动而富有想象力。接着“水北山南尽一时”,则点明了荔枝成熟的时间,整个季节都沉浸在荔枝的香气之中。
“稚子村边闲拍手,老僧桥上独支颐。”这两句通过儿童的欢声笑语和老僧的沉思,营造出一种悠然自得的生活氛围。儿童的天真烂漫与老僧的深沉思考形成对比,展现了生活的多样性和丰富性。
“潮来带雨风先觉,荇叶藏云水不知。”这两句进一步描绘了荔枝生长的环境,潮水带来雨水,微风吹过,似乎能感受到湿润的气息。荇叶在水中轻轻摇曳,云朵在水面留下痕迹,却无人察觉,展现出大自然的神秘与宁静。
最后,“欲问幽栖最幽意,红霞深处竹枝词。”表达了诗人对荔枝林中幽静生活的向往和赞美。红霞深处的竹枝词,既是对荔枝美景的歌颂,也是对内心宁静生活的追求。
整首诗通过对荔枝成熟季节的描绘,展现了自然之美、生活之趣以及诗人内心的宁静与向往,语言清新自然,情感真挚动人。
烟氛四塞山河裂,海内人心望昭晰。
赤龙飞渡东南来,摩荡乾坤开日月。
当时际会乘风云,左之右之皆骏奔。
骐骝宁数月氐种,骊黄况是荥河孙。
朝蹴鲸波上荆楚,莫踏燕尘过齐鲁。
固知逸足誇腾骧,实是雄才耀奇武。
将军禀赋雄武姿,攀鳞每独争先驰。
十年跨马事雄战,乃复得此龙媒奇。
紫丝垂缰金络脑,惯向都门踏清晓。
体如疋练气如虹,举手真堪接飞鸟。
梨花吹雪东风香,兰筋凤臆森开张。
镜瞳的皪莹铅水,竹耳挥霍批秋霜。
将军归来重追忆,缓辔从容花下立。
故令毫素为挥洒,肯忘当初战征日。
君不见长安昔数曹将军,画马爱画骨与神。
天闲十二总名马,意度经营殊绝伦。
又不见汾阳亦有狮子花,霜蹄卓铁盘风沙。
潼关蜀道屡来往,展转百战开京华。
予亦平生事奇绝,按图对马心神悦。
不须更论画者工,且以汾阳为君说。
《题孙植所画马图为德明何参政赋》【明·汪广洋】烟氛四塞山河裂,海内人心望昭晰。赤龙飞渡东南来,摩荡乾坤开日月。当时际会乘风云,左之右之皆骏奔。骐骝宁数月氐种,骊黄况是荥河孙。朝蹴鲸波上荆楚,莫踏燕尘过齐鲁。固知逸足誇腾骧,实是雄才耀奇武。将军禀赋雄武姿,攀鳞每独争先驰。十年跨马事雄战,乃复得此龙媒奇。紫丝垂缰金络脑,惯向都门踏清晓。体如疋练气如虹,举手真堪接飞鸟。梨花吹雪东风香,兰筋凤臆森开张。镜瞳的皪莹铅水,竹耳挥霍批秋霜。将军归来重追忆,缓辔从容花下立。故令毫素为挥洒,肯忘当初战征日。君不见长安昔数曹将军,画马爱画骨与神。天闲十二总名马,意度经营殊绝伦。又不见汾阳亦有狮子花,霜蹄卓铁盘风沙。潼关蜀道屡来往,展转百战开京华。予亦平生事奇绝,按图对马心神悦。不须更论画者工,且以汾阳为君说。
https://www.ahchsz.com/shici/4ZjUr.html
幸先生移居未遂,孤山终属和靖。
玉簪也抱冬青恨,名士几人心冷。
还试省,记冻雨、荒词遗象今谁认?
重来系艇,怪梅坞栖云,鹤栏占水,倒浸一楼影。
巢居阁,结屋编篱觕定,小窗邀我同凭。
他年野志搜嘉话,剩有君词为证。
都莫问,且倚醉、临高酒薄风唤醒。
暗香半岭,正清磬初圆,画船催散,月到万花顶。
山童莫唱青林乐,清商暗吹愁到。
桐翠垂檐,槐黄糁径,吟断露昏烟晓。
疏帘梦觉,待写入琴丝,和成凄调。
冷落齐纨,一襟哀怨更谁吊。
年年蜕痕未换,剩西风鬓影,难寄幽抱。
碧树无情,斜阳易晚,消受凄凉多少。
余音自袅,忍唤得秋来,顿教秋老。
漫约孤蛩,背灯啼夜悄。