嗟哉予少年，学志如蒙泉。
区区指漫血，未识方与圆。
晚于方册间，再拜予公先。
琳琅粲珠玑，意公真其仙。
寒窗手不停，朝暮披云天。
已办膺门登，肯放边腹便。
一身落宦海，去若不系船。
怀此日月长，岁晚而夤缘。
长安初拜公，抠趋立庭偏。
一见意未尽，愦愦如醉眠。
春闱接从容，拜赐喜欲颠。
夜半呼论文，不复怀官联。
此身愿持似，稽首从公贤。
一意门墙归，稍却名利愆。
寻幽并湖山，百计一未全。
而公亦倦游，卜筑方怡然。
把酒问明月，诲我诗成编。
淋浪身上衣，归喜那更湔。
雄篇富褒拂，字字华衮鲜。
吾侪一瓣香，斯文今有传。
《至游堂二首·其二》【宋·袁说友】嗟哉予少年，学志如蒙泉。区区指漫血，未识方与圆。晚于方册间，再拜予公先。琳琅粲珠玑，意公真其仙。寒窗手不停，朝暮披云天。已办膺门登，肯放边腹便。一身落宦海，去若不系船。怀此日月长，岁晚而夤缘。长安初拜公，抠趋立庭偏。一见意未尽，愦愦如醉眠。春闱接从容，拜赐喜欲颠。夜半呼论文，不复怀官联。此身愿持似，稽首从公贤。一意门墙归，稍却名利愆。寻幽并湖山，百计一未全。而公亦倦游，卜筑方怡然。把酒问明月，诲我诗成编。淋浪身上衣，归喜那更湔。雄篇富褒拂，字字华衮鲜。吾侪一瓣香，斯文今有传。
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这首诗是宋代诗人袁说友所作的《至游堂二首(其二)》。诗中，作者以自谦的口吻回忆了自己的求学之路，感叹年轻时学习热情如泉水涌动，但对知识的理解尚浅，后来在书卷中逐渐受到启发，对先贤如公深感敬仰。他表达了对公的深深感激，不仅在学业上得到指导，也影响了他淡泊名利，追求学问和自然的生活态度。在长安初次拜见公，作者深受感染，甚至忘记了官场的羁绊，一心向学。公的教诲如同明月般照亮他的道路，使他的诗歌创作得以丰富。最后，作者赞美公的才华横溢，他们的师生情谊成为文学史上的一段佳话。整首诗情感真挚，语言优美，展现了作者对师恩的深深怀念和对学术的执着追求。
才看蕊绽又花开，转眼飞英堕酒杯。
苕水菁山亦无赖，东风不送故人来。