君子没已久，遗井郡斋中。
本寓思人意，兼全泽物功。
银床驳故藓，玉甃落寒桐。
几日趋官舍，横经诵养蒙。
《赋得君子泉送彭公权为黄州教》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位君子的遗物——君子泉，在郡斋中的景象。诗人通过“遗井”、“思人”、“泽物”等词语，表达了对君子的怀念与敬仰之情。泉眼仿佛寓含着君子的思念，同时又承载着滋润万物的功能。银色的水槽上斑驳着古老的青苔，清澈的泉水中倒映着寒秋的梧桐树影，这一切都显得格外宁静而庄重。每日，人们在官舍中经过时，都会看到这口井，想到君子的教诲，心中充满敬畏与感激。整首诗以景喻人，以物寄情，展现了君子的精神风范和深远影响。
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与王德华别
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哀秦封君辞
违先生盖数载兮，忽南向以兴嗟。
望碧山而不可往兮，渺愁云于天涯。
问九原之安在兮，慨德音之永遐。
维先生之明哲兮，固神启而天赋。
筮遇履而之无妄兮，曰坦坦其幽素。
服兰菊而佩蘅兮，步前修以为度。
春与秋其汲汲兮，恐岁年之迟暮。
惟至美不能以终秘兮，于灿发于文章。
窥门墙乎汉魏兮谐律吕于中唐。
挥贾涕于太息兮，舒孙啸于独伤。
知先生谓为逸民兮，不知者曰其忘世。
言博利以为仁兮，守善藏以为智。
维厥子之登庸兮，亦讵非先生之所施。
繄太邱之率物兮，树东京之高风。
越弘景之退处兮，乃托迹于神农。
众剪剪于寻丈兮，亦孰能知夫所从。
苟此志之不愆兮，又何分乎达与穷。
始趋涂之各异兮，终要归以皆同。
徵孟生之为贞兮，附陶氏之为靖。
曰舆情其既公兮，信棺盖而后定。
彼曷其独不死兮，顾偷生之为幸。
呜呼先生兮，庶其得正。
怅余怀之无聊兮，掩遗编以长谣。
极四方与上下兮，肆远索而旁招。
典刑辽阔兮，里社萧条。彼水之澨兮，山之椒。
先生不归兮，使我心劳。
《哀秦封君辞》【明·邵宝】违先生盖数载兮，忽南向以兴嗟。望碧山而不可往兮，渺愁云于天涯。问九原之安在兮，慨德音之永遐。维先生之明哲兮，固神启而天赋。筮遇履而之无妄兮，曰坦坦其幽素。服兰菊而佩蘅兮，步前修以为度。春与秋其汲汲兮，恐岁年之迟暮。惟至美不能以终秘兮，于灿发于文章。窥门墙乎汉魏兮谐律吕于中唐。挥贾涕于太息兮，舒孙啸于独伤。知先生谓为逸民兮，不知者曰其忘世。言博利以为仁兮，守善藏以为智。维厥子之登庸兮，亦讵非先生之所施。繄太邱之率物兮，树东京之高风。越弘景之退处兮，乃托迹于神农。众剪剪于寻丈兮，亦孰能知夫所从。苟此志之不愆兮，又何分乎达与穷。始趋涂之各异兮，终要归以皆同。徵孟生之为贞兮，附陶氏之为靖。曰舆情其既公兮，信棺盖而后定。彼曷其独不死兮，顾偷生之为幸。呜呼先生兮，庶其得正。怅余怀之无聊兮，掩遗编以长谣。极四方与上下兮，肆远索而旁招。典刑辽阔兮，里社萧条。彼水之澨兮，山之椒。先生不归兮，使我心劳。
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