我来夜郎时，不知夜郎好。
我今去夜郎，去来何草草。
夜郎令人壮，夜郎令人老。
亦有石笋峰，亦有桃源岛。
雒源不可问，夜郎退愁恼。
亦多名古人，班班而可考。
我之去夜郎，如离我村堡。
父老牵我衣，含涕不能道。
不识圣人心，此行明月皓。
旗帜列于前，大将军怀抱。
平时云上官，此时亦浩浩。
一尊又一尊，不觉欲潦倒。
青青诸子衿，教告以有造。
应恨去官迟，勿羡入官蚤。
勿吟我诗篇，勿读我房稿。
我罪积如山，我名贱于皂。
我之二白楼，其中有至宝。
俟子素心人，可以恣寻讨。
一桥犹未成，何以完障保。
小子唯唯退，曰今失襁褓。
一人持一觞，一醉宽苍昊。
《辞夜郎》【明·许国佐】我来夜郎时，不知夜郎好。我今去夜郎，去来何草草。夜郎令人壮，夜郎令人老。亦有石笋峰，亦有桃源岛。雒源不可问，夜郎退愁恼。亦多名古人，班班而可考。我之去夜郎，如离我村堡。父老牵我衣，含涕不能道。不识圣人心，此行明月皓。旗帜列于前，大将军怀抱。平时云上官，此时亦浩浩。一尊又一尊，不觉欲潦倒。青青诸子衿，教告以有造。应恨去官迟，勿羡入官蚤。勿吟我诗篇，勿读我房稿。我罪积如山，我名贱于皂。我之二白楼，其中有至宝。俟子素心人，可以恣寻讨。一桥犹未成，何以完障保。小子唯唯退，曰今失襁褓。一人持一觞，一醉宽苍昊。
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这首诗《辞夜郎》是明代诗人许国佐所作，通过诗人的叙述，我们可以感受到其对夜郎之地的独特情感与复杂心境。
诗开篇即以“我来夜郎时，不知夜郎好”表达出初次到访夜郎的不解与好奇。接着，“我今去夜郎，去来何草草”则流露出诗人对离开夜郎的匆忙与不舍。夜郎之地在诗人眼中既令人感到壮阔，也让人感到岁月的流逝，仿佛能催人老去。“亦有石笋峰，亦有桃源岛”描绘了夜郎的自然美景，而“雒源不可问，夜郎退愁恼”则透露出诗人对夜郎的复杂情感，既有欣赏也有忧虑。
诗中提到“亦多名古人，班班而可考”，表明夜郎不仅风景优美，还拥有丰富的历史文化遗产。诗人感慨自己离开夜郎如同离开家乡，父老乡亲的不舍之情难以言表。他反思自己的行为，似乎在寻找内心的平静与理解。“不识圣人心，此行明月皓”表达了诗人对于自身行为的反省，以及对理想与现实之间距离的思考。
随后，诗人描述了行进途中的景象与感受，旗帜飘扬，大将军的怀抱，云上的官员，浩瀚的景象，都构成了诗人内心世界的一部分。饮酒、教诲、自省，这些元素交织在一起，展现了诗人复杂的情感状态和对人生哲理的探索。
最后，诗人以“一桥犹未成，何以完障保”表达了对未完成工程的担忧，以及对未来保障的思考。通过“小子唯唯退，曰今失襁褓”这一细节，诗人将个人情感与更广泛的社会关怀联系起来，体现了其深沉的人文关怀。
整首诗情感丰富，既有对自然美景的赞美，又有对历史文化的感慨，还有对个人命运和社会责任的深刻思考，展现了诗人独特的艺术风格和人文情怀。
提篮彩叶雨淋淋，蚕妇无言恨自深。
绮陌惜花小儿女，愁眉相似不同心。
秋高亲见老崖来，险阻嵌崎付一杯。
万古悬知名不夜，九泉谁免骨为灰。
轻鸥熟与风波狎，劲柏宁资粪壤栽。
却笑诸儿浪生死，大都暮落枉朝开。
彭门不记旧楼黄，吟社参寥未肯忘。
更着雪添双短鬓，早惊秋隔两重阳。
遥知剩种旃檀树，便拟同焚艾纳香。
勉为龟蚨驱兔颍，愧无雄健亢三长。