与汝同撑大法船,莫随风力把头先。
洪波险阔篙心稳,万丈厓门蓦箭穿。
与汝同撑大法船,莫随风力把头先。
洪波险阔篙心稳,万丈厓门蓦箭穿。
这首诗以“送尘异但子归省二首(其一)”为题,由明代诗人释函是所作。诗中描绘了送别友人归家的情景,充满了深沉的情感和哲理思考。
首句“与汝同撑大法船”,运用了比喻的手法,将友情比作共同航行的大法船,形象地表达了诗人与友人之间深厚的情谊。在这样的旅程中,他们并肩同行,共同面对生活的风浪。
次句“莫随风力把头先”,则告诫友人在归途中的重要性,强调不应被外界的力量所左右,而应保持自我,不轻易改变方向。这不仅是对友人的劝勉,也是诗人对自己人生道路的坚持。
后两句“洪波险阔篙心稳,万丈厓门蓦箭穿”,进一步深化了主题。前一句描述了归途中的艰难险阻,象征着人生的坎坷与挑战;后一句则以“万丈厓门蓦箭穿”这一壮丽景象,寓意在克服困难后,终将到达理想的彼岸。这里不仅体现了对友人归途安全的关切,也蕴含了对人生旅途上不断克服困难、勇往直前的赞颂。
整首诗通过生动的意象和深刻的哲理,展现了友情的珍贵、人生的挑战以及对未来的希望,既富有情感的温度,又富含哲理的深度,是一首值得细细品味的佳作。
忆在越王城,与子共翱翔。
子实才俊一,举止安且详。
温如春雪消,日照璆琳琅。
一别二十年,尘沙翳玄黄。
凄风拉梧桐,霜露摧筼筜。
浮云变白黑,各在天一方。
邂逅忽相逢,悲喜交肺肠。
故情岂不怀,王事不敢遑。
倏歘复为别,安得不慨慷。
西江富文彦,其俗淳以良。
念我别来久,怆悢增感伤。
英英江梅花,皎皎晞晴旸。
折以赠子行,侑之以短章。
萱草亦巳生,鹤发在高堂。
征鸿渐于逵,擢翮陵八荒。
行将仪大廷,鹓凤参颉颃。
陟遐必自迩,永矣莫相忘。
有柏有柏,霜露灌之。□□不萎,霜露何其。
有柏有柏,维叶冥冥。岁暮坚冰,不□□□。
□彼北林,维榛维棘。玄云四涌,白日昼匿。
有狼有狐,有□有乌。长彘睢盱,湩脑饭肤。
有䫻其风,鳌揵于溟。五□□□,江河倒行。
蛭矫于云,龙羸于沙。哀此下民,亦孔之嗟。
赤堇之金,铸为干将。不刜犀兕,孰知其良。
沙棠之舟,泛于广津。不遌阳候,孰知其神。
踧彼周行,君子迹之。猗彼菉竹,君子植之。
显允君子,邦家之纪。克崇厥履,施于孙子。
严严君子,穆穆其犹。载其令德,贻厥孙谋。
履霜思裘兮燠则弃之,临河号舟兮济而置之。
不网胡鱼兮不弋胡鹄。
剪薙杞梓兮索灌莽以取木。
捕猫乳鼠兮佥以为仁。吠笱宵警兮行者怒瞋。
弹鸾养枭兮莫知其咎。斲冰以承宫兮曷云能又。
长太息兮有所思。林木动兮巢鸟悲。
山有藿兮园有葵。心怀君兮君不知。