桐川咫尺路平宽,华檄春风白发欢。
教育兼全三者乐,起居频报四时安。
的传何况自诸老,远业岂徒荣一官。
从此江东有新句,寄来应对暮云看。
桐川咫尺路平宽,华檄春风白发欢。
教育兼全三者乐,起居频报四时安。
的传何况自诸老,远业岂徒荣一官。
从此江东有新句,寄来应对暮云看。
这首诗是宋代诗人牟巘所作的《送张刚甫广德学正》。诗人以平实的语言,表达了对友人张刚甫即将赴任广德学正这一职务的深切关怀与祝福。
首联“桐川咫尺路平宽,华檄春风白发欢”,描绘了友人即将前往的广德之地,虽距离不远,但前路平坦,春风拂面,白发老人满心欢喜,预示着友人此行将是一段充满希望与喜悦的旅程。
颔联“教育兼全三者乐,起居频报四时安”,表达了对友人在教育事业上的期待与祝福,希望他能在这份工作中找到乐趣,同时在日常生活中也能感受到四季的安宁与和谐。
颈联“的传何况自诸老,远业岂徒荣一官”,进一步强调了教育的重要性,不仅关乎个人的荣誉,更是传承知识、培养人才的崇高事业,体现了对友人肩负重任的敬意和对其能力的信任。
尾联“从此江东有新句,寄来应对暮云看”,寄托了诗人对友人的期待,希望友人在新的岗位上能创作出更多优秀的作品,并通过书信分享给远方的朋友,共同欣赏。
整首诗情感真挚,既表达了对友人的深厚情谊,也蕴含了对教育事业的深刻思考和美好祝愿,展现了诗人高尚的人格魅力和对社会进步的热切期盼。
宁饮山中泉,勿食城中米。
尘埃苦着人,何翅虱与蚁。
爬搔十指秃,败褐未易洗。
缅怀佳公子,珠璧不受浼。
藏身着幽处,阖户谢纨绮。
君看罗曲旃,何似容燕几。
不辜文字眼,未负钟鼎耳。
长安游侠窟,未晚看参觜。
纷纷万马蹄,门外自千里。
琅琊初渡秦淮水,外托奸雄抗胡垒。
白头欻发问鼎新,十万锐师同日起。
旌旗蔽江衔舳舻,卸帆钩堑屯于湖。
云昏雾惨恣诛杀,电激风奔传指呼。
谋狂虑逆天夺魄,昼梦环营日五色。
巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客。
黄须英特神所怜,舍旁老妪留宝鞭。
宝鞭玩贼伫俄顷,野陌尘断生青烟。
石城战士争愤泣,君王试敌曾深入。
累累金印取封侯,忍瞰上流借馀力。
际山暴骨真可哀,向来胜负安在哉。
至今秋晚渔樵地,雨洗渍血空苍苔。
《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》【宋·吕本中】琅琊初渡秦淮水,外托奸雄抗胡垒。白头欻发问鼎新,十万锐师同日起。旌旗蔽江衔舳舻,卸帆钩堑屯于湖。云昏雾惨恣诛杀,电激风奔传指呼。谋狂虑逆天夺魄,昼梦环营日五色。巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客。黄须英特神所怜,舍旁老妪留宝鞭。宝鞭玩贼伫俄顷,野陌尘断生青烟。石城战士争愤泣,君王试敌曾深入。累累金印取封侯,忍瞰上流借馀力。际山暴骨真可哀,向来胜负安在哉。至今秋晚渔樵地,雨洗渍血空苍苔。
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子今来几时,岁月忽已晚。
今当别我去,道里初不远。
家山霜正浓,马草寒更短。
何以奉亲欢,一笑和气满。
迩来游学士,已见如子罕。
读书要躬行,俗事不厌简。
故乡多老儒,归日正可款。
时能寄馀论,尚足起我懒。
两州多便人,自可数往反。