久从东海想成连,失喜南云落锦笺。
地绾双江看蚁聚,天留一曲俾龙眠。
披裘倘谢渔竿手,走笔应除玉局仙。
分取听秋庐畔绿,小窗春意得油然。
久从东海想成连,失喜南云落锦笺。
地绾双江看蚁聚,天留一曲俾龙眠。
披裘倘谢渔竿手,走笔应除玉局仙。
分取听秋庐畔绿,小窗春意得油然。
这首诗是清代末年至近代初的诗人王易所作,题为《学庵居虔州听秋草庐画竹见贻却寄》。诗中表达了诗人对友人赠画的惊喜之情,以及对自然景色的深深喜爱。
首句“久从东海想成连”描绘了诗人长久以来对友人所在之地(东海)的思念,想象中的画面如画卷般连绵不断。次句“失喜南云落锦笺”则写出诗人收到朋友寄来的精美画作,犹如南云飘落,带来意外的惊喜。
第三句“地绾双江看蚁聚”,通过描绘江水汇聚的场景,比喻友人的画作中凝聚了丰富的细节和生动的景象。第四句“天留一曲俾龙眠”进一步赞美画中的艺术魅力,仿佛是上天特意留下的一曲龙眠之音。
第五句“披裘倘谢渔竿手”表达了诗人对友人才华的赞赏,希望他能放下渔竿,专注于绘画艺术。第六句“走笔应除玉局仙”则祝愿友人在画艺上超越常人,成为画坛的仙子。
最后两句“分取听秋庐畔绿,小窗春意得油然”描绘了欣赏画作时的感受,仿佛在画中感受到秋日庐边的绿色生机,小窗内春意盎然,诗人的心境也随之悠然自得。
整体来看,这首诗以细腻的笔触赞美了友人的画作,同时也传达了诗人与友人之间深厚的情感交流。
李五聪明近无比,示我奕诀有精理。
自来奕数准图书,图生书克相表里。
神尧作奕教丹朱,与羲画卦形神似。
李五之奕今国手,京师让人恒九子。
以吾学易知象数,画前所得惟心耳。
君今久不事楸枰,天地杀机从此止。
易尚生生造化心,以视围棋殊不尔。
吾儒用阳老用阴,变诈岂足为纲纪。
君今所学在至诚,大经大本期无倚。
闭户静观天与渊,化育定知所终始。
时时讲习有罗胡,阿兄亦契中庸旨。
袒跣莫复争摴蒱,半日读书半隐几。
况汝歧黄术亦精,为医岂惜居廛市。
谁道仙人有玉壶,玉壶于我亦泥滓。
凄凄灯火光,照我空房寒。
旨酒谁与饮,弹琴谁与欢。
徬徨泪横迸,不寐茹哀叹。
衾帱不忍展,翰墨不能看。
学诗虽未成,才思已波澜。
风雅日弦歌,书写满齐纨。
蕣华不终朝,玉魄难为团。
徒栽同本芝,徒种同心兰。
上天恶贤淑,使我成孤鸾。
梦想何时衰,忉怛摧心肝。