烟霏深处万山罗,闲里工夫岁月磨。
上采纬书乾凿度,下搜杂志薛延陀。
手披不厌薰沉水,心悟何妨涉贝多。
若问尊经阁中事,南丰作记也须呵。
烟霏深处万山罗,闲里工夫岁月磨。
上采纬书乾凿度,下搜杂志薛延陀。
手披不厌薰沉水,心悟何妨涉贝多。
若问尊经阁中事,南丰作记也须呵。
这首诗描绘了一幅深山静谧、学者研读的场景。首句“烟霏深处万山罗”以烟雾缭绕的山林为背景,展现出一种宁静而深远的意境。诗人利用闲暇时光,“岁月磨”三字寓言了读书人对知识的不断追求和时间的沉淀。
“上采纬书乾凿度,下搜杂志薛延陀”两句,诗人表达了广泛涉猎学问的态度,不仅阅读儒家经典(纬书),还探究历史资料(杂志)以及外来文化(薛延陀)。这里体现了诗人博学多识的精神风貌。
“手披不厌薰沉水,心悟何妨涉贝多”进一步强调了诗人沉浸于书海的乐趣,即使翻阅沉香木制成的书籍,也不觉厌倦,心灵上的领悟更是超越了语言的界限,如同涉猎佛教经典般深入。
最后,诗人以幽默自嘲的方式收尾,“若问尊经阁中事,南丰作记也须呵”,意思是如果有人询问他在尊经阁中的所学,恐怕连自己也会觉得好笑,暗示了他对学问的谦虚态度,同时也流露出对自己学术成就的自得之情。
总的来说,这首诗通过描绘读书人的生活状态和求知过程,展现了诗人严谨治学的精神和对知识的热爱。
东风扇微和,万木敷芳芬。
嘉林有名果,不与凡植群。
伊花炫明丽,厥核存至仁。
惟昔有仙子,志在苏罢民。
年深功己著,植之满比邻。
至今千载下,蔼蔼垂令闻。
卓哉寿昜彦,文质何彬彬。
种德如种杏,择术非为贫。
存心惟爱物,托此康斯人。
不闻圣有训,作善福可臻。
愿言勉自强,往轨良可遵。
昔年倚棹清江浦,两岸丁丁沸斤斧。
漕舟岁计动逾万,此地寻常当七五。
年深法久人情玩,弊孔纷纷劳葺补。
君今捧檄向淮壖,正是青云初著鞭。
相逢数语尽肯綮,平生经济岂徒然。
唐家善漕称刘晏,第一造舟推庙算。
纲条宽衍物力纾,费止一时人永便。
今人何必非古人,今代文襄晏后身。
连云大厦须营构,试手江边聊看君。
凉风过林薄,众绿俱以萎。
嫣然丛苇间,见此春花姿。
物变理趋朽,化工岂其私。
老螳缘其颠,顾盼如有思。
物情怜晚荣,予亦怀安期。
因之发孤咏,持玩惜芳时。