念昔抠衣日，宁知辈行殊。
师才惊宇宙，鄙学困虫鱼。
纪历深皇极，谈兵浅律书。
伤心濂水别，有惑更谁袪。
《挽蔡西山先生》全文
- 翻译
- 回忆往昔求学时，未曾料想辈分差异大。
老师的才华震惊天地，而我浅薄的学识只能在琐事中挣扎。
研究历史深入皇家极盛时期，谈论军事却局限于肤浅的兵法书籍。
心痛在濂水边分别，今后遇到困惑又有谁能去除?
- 注释
- 昔：过去。
抠衣：求学时。
宁：岂能，哪里知道。
辈行：辈分。
师才：老师的才华。
宇宙：天地。
鄙学：我浅薄的学问。
虫鱼：琐碎之事。
纪历：研究历史。
皇极：皇家极盛时期。
谈兵：谈论军事。
律书：兵法书籍。
濂水别：在濂水边分别。
- 鉴赏
此诗为宋代文学家刘砺所作，名为《挽蔡西山先生》。全诗语言质朴，情感真挚，通过回忆往昔与蔡道隐（蔡西山先生）共同的日子，表达了对这位师长去世的深切怀念和哀伤之情。
"念昔抠衣日，宁知辈行殊。" 这两句回顾了过去共同生活的情景，其中“昔”指往日，“抠衣”意为缝制衣服，是当时师生共同生活的平凡琐事。“宁知”则表达了一种无从得知的复杂情感，接下来的“辈行殊”强调了人与人之间命运和道路的不同。
"师才惊宇宙，鄙学困虫鱼。" 这两句诗赞美蔡道隐的才能，认为其如同宇宙间罕见的奇才，同时也表达了自己在学问上的局限和自卑之情。其中“鄙学”即指作者自己的学问浅薄，而“困虫鱼”则是用来比喻自己在知识海洋中的渺小。
"纪历深皇极，谈兵浅律书。" 这两句诗表达了对蔡道隐治国安邦才能的赞誉，以及自己在军事和法律方面知识的不足。“纪历”指的是历史年鉴，“深皇极”则是形容治理国家的深远与高明；“谈兵浅律书”则显示了作者对于军事策略和法制建设等方面的认识还很肤浅。
"伤心濂水别，有惑更谁袪。" 这两句诗表达了对蔡道隐去世的哀痛，以及面对人生变迁时所产生的困惑和失落。“濂水”是古代的地名，这里用来指代与蔡道隐分别的地方；“有惑”则表现了作者对于未来、世界以及生命意义上的迷茫和不解。
总体而言，此诗通过回忆与蔡道隐共同的往昔，表达了对这位师长深切的怀念之情，并且反映出作者自身在学问上的自谦，以及面对人生变迁时的困惑和哀伤。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
洞仙歌.读顾抱山《虎丘志》
凤林诗老，爱云岩鹤涧。两屐孤篷岁寻遍。
把英雄儿女，白石清泉，研秋露，细向松窗编纂。
兹丘原胜地，往迹千年，不共昆明劫灰变。
怎我梦来时，水走峰移，似一夜、铎声驱转。
倒不如、卧向卷中游，还识得庐山，旧时真面。