枸杞翘翘杂浅莎,呼童采摘不嫌多。
若令牵路来车马,纵有雕盘柰尔何。
枸杞翘翘杂浅莎,呼童采摘不嫌多。
若令牵路来车马,纵有雕盘柰尔何。
此诗描绘了南归途中采摘枸杞的场景,诗人以枸杞与浅莎相杂的自然景象开篇,展现出一幅生动的田野风光图。通过“呼童采摘不嫌多”一句,不仅体现了劳动者的勤劳与对自然的亲近,也流露出诗人对这种简单而纯粹生活的欣赏之情。
后两句“若令牵路来车马,纵有雕盘柰尔何”,则从另一个角度表达了对自然之美的珍视。如果让车马经过,破坏了这片宁静与和谐,即便是珍贵的雕盘也无法承载这份自然之美。这不仅是对枸杞的赞美,更是对大自然原始状态的向往和保护意识的体现。
整体而言,这首诗通过细腻的观察和朴素的语言,展现了诗人对自然景色的热爱和对生活真谛的追求,充满了人与自然和谐共处的美好愿景。
和诗火急如偿逋,窃笑不暇嗔痴孥。
镫残漏尽雪屋白,有似不著窗纸糊。
岂其饥吟坐真癖,亦省僵卧诚良图。
墙头前雪望后雪,闻古老语今非诬。
知君浑含有同赏,榾柮煴火围地炉。
两家北上逐鸿雁,一心南飞随鹧鸪。
恢疏在骨合憔悴,缓急叩门谁有无。
不如放溜下直沽,舟人醉语同詀嚅。
了知浮世等蓬梗,安用盛名争顾厨。
泥乾相访出诗笑,我歌定与君同符。
昔有一束书,无多手泽在。
雒诵功易殚,文章溯流派。
一瓻偶借人,何处得津逮。
勤勤克期钞,腕脱敢云惫。
一隅以三反,周行问向背。
摧摩颛且精,幸邀葑菲采。
即今万牙签,经史颇萃荟。
余力罗百家,编辑及细碎。
爱博情转疏,读多不求解。
譬如宝山回,空手徒自慨。
古贤惜分阴,青春可能再。
昔有两间屋,晨昕西夕照。
长夏苦炎威,炊烟杂茶灶。
我依二母居,一经课后效。
床前书几陈,蛟蚋常缭绕。
摊书纺车旁,形影互相吊。
庭闱乐复乐,宽窄那计较。
即今扩新居,高爽向南曜。
虽殊广厦观,幸免偪仄诮。是处可延伫,堂随所到。
谁云热难避,废书日坐啸。
古贤容膝安,努力事仇校。