何处生秋早,秋生霁色中。
虚明开碧宇,阊阖下西风。
琐闼清晖朗,银蟾素彩融。
读书秋日乐,何必斗谈丛。
何处生秋早,秋生霁色中。
虚明开碧宇,阊阖下西风。
琐闼清晖朗,银蟾素彩融。
读书秋日乐,何必斗谈丛。
这首诗描绘了秋日清晨的独特景象,以“生秋”为题,巧妙地运用了元微之“生春”诗韵,展现出诗人对自然之美的细腻感受和深刻理解。
首句“何处生秋早,秋生霁色中”,点出秋意在雨后初晴的天空中悄然萌发,暗示了一种清新脱俗的氛围。接下来,“虚明开碧宇,阊阖下西风”,进一步渲染了秋日的宁静与高远,碧蓝的天空仿佛被打开,西风吹过,带来一丝凉爽与清新。
“琐闼清晖朗,银蟾素彩融”两句,将视角转向人间,通过“琐闼”(宫门)的映照,展现了清朗的日光与月光交融的美妙景象,既体现了自然界的和谐统一,也寓意着内心的宁静与光明。
最后,“读书秋日乐,何必斗谈丛”,表达了诗人对读书之乐的独到见解,认为在宁静的秋日里阅读,比参与热闹的交谈更能获得心灵的满足和平静。这种对生活态度的阐述,体现了诗人对自然与内心世界的深刻洞察和追求。
整体而言,这首诗通过对秋日景色的细腻描绘和对生活哲理的深刻思考,展现了诗人独特的审美情趣和人生智慧,是一首富有意境和哲理的佳作。
王生二十趋明光,是时作者不可当。
世上之名他自误,须君千载垂文章。
夙昔陆沉秋宪府,风尘惨淡尚书郎。
心知此物难再遇,片语论交燕市傍。
携手七陵朔漠色,悲风九月吹白杨。
居然宇宙见雄俊,睥睨今古神飞扬。
流俗纷纷失肝胆,那能结客声利场。
近日操觚满京洛,江河决注非其长。
家握灵珠户和璧,及逢周客皆深藏。
高才楩楠与杞梓,吾道麒麟或凤凰。
清庙遗音壮昭代,天庭火藻悬衣裳。
生也经纶斯滥觞。
混尘安取金跃冶,养锐更羞锥处囊。
伊周屈宋傥易地,钧衡艺苑俱称良。
生也为情诚彷徉。
但愿右挹击筑之荆卿,左拍接舆之楚狂。
二豪侍侧乃蜾蠃,四子讲德如蜩螗。
举觞白眼天茫茫,秋风胡为归故乡。
亦欲送生从此去,留生不住悲河梁。
彩虹千尺挂碣石,赠生千里为帆樯。
《送元美》【明·李攀龙】王生二十趋明光,是时作者不可当。世上之名他自误,须君千载垂文章。夙昔陆沉秋宪府,风尘惨淡尚书郎。心知此物难再遇,片语论交燕市傍。携手七陵朔漠色,悲风九月吹白杨。居然宇宙见雄俊,睥睨今古神飞扬。流俗纷纷失肝胆,那能结客声利场。近日操觚满京洛,江河决注非其长。家握灵珠户和璧,及逢周客皆深藏。高才楩楠与杞梓,吾道麒麟或凤凰。清庙遗音壮昭代,天庭火藻悬衣裳。生也经纶斯滥觞。混尘安取金跃冶,养锐更羞锥处囊。伊周屈宋傥易地,钧衡艺苑俱称良。生也为情诚彷徉。但愿右挹击筑之荆卿,左拍接舆之楚狂。二豪侍侧乃蜾蠃,四子讲德如蜩螗。举觞白眼天茫茫,秋风胡为归故乡。亦欲送生从此去,留生不住悲河梁。彩虹千尺挂碣石,赠生千里为帆樯。
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