壶公作怪亦多时,人物莆阳尽伟奇。
珍重先生何面目,孤儿觅我一题诗。
壶公作怪亦多时,人物莆阳尽伟奇。
珍重先生何面目,孤儿觅我一题诗。
这首明代林光所作的《题李乾伯掌教乃翁挽卷》以“壶公作怪”开篇,巧妙地运用了神话传说中的壶公形象,象征着李乾伯父亲的智慧与力量。接着,“人物莆阳尽伟奇”一句,赞美了莆阳之地人才辈出,暗示李乾伯家族的卓越背景。
“珍重先生何面目”,表达了对李乾伯的尊敬与重视,同时也暗含着对其人格魅力的赞赏。“孤儿觅我一题诗”,则以一个孤儿寻找诗人的形象,生动描绘了李乾伯寻求林光为其父撰写挽联的情景,既体现了两人之间的深厚情谊,也展现了林光作为文人对于哀悼之作的重视和责任感。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和细腻的情感表达,不仅颂扬了李乾伯家族的荣耀,也体现了文人间的深情厚谊,以及对逝者的深切缅怀。林光巧妙地将个人情感与社会文化相结合,使得作品既有深沉的哀思,又不失文采风华。
倬彼云汉,昭回于天。王曰:於乎!何辜今之人?天降丧乱,饥馑荐臻。靡神不举,靡爱斯牲。圭壁既卒,宁莫我听?
旱既大甚,蕴隆虫虫。不殄禋祀,自郊徂宫。上下奠瘗,靡神不宗。后稷不克,上帝不临。耗斁下土,宁丁我梗。
旱既大甚,则不可推。兢兢业业,如霆如雷。周余黎民,靡有孑遗。昊天上帝,则不我遗。胡不相畏?先祖于摧。
旱既大甚,则不可沮。赫赫炎炎,云我无所。大命近止,靡瞻靡顾。群公先正,则不我助。父母先祖,胡宁忍予?
旱既大甚,涤涤山川。旱魃为虐,如惔如焚。我心惮暑,忧心如熏。群公先正,则不我闻。昊天上帝,宁俾我遯?
旱既大甚,黾勉畏去。胡宁瘨我以旱?憯不知其故。祈年孔夙,方社不莫。昊天上帝,则不我虞。敬恭明神,宜无悔怒。
旱既大甚,散无友纪。鞫哉庶正,疚哉冢宰。趣马师氏,膳夫左右。靡人不周。无不能止,瞻昂昊天,云如何里!
瞻昂昊天,有嘒其星。大夫君子,昭假无赢。大命近止,无弃尔成。何求为我。以戾庶正。瞻昂昊天,曷惠其宁?
《云汉》【秦·诗经】倬彼云汉,昭回于天。王曰:於乎!何辜今之人?天降丧乱,饥馑荐臻。靡神不举,靡爱斯牲。圭壁既卒,宁莫我听?旱既大甚,蕴隆虫虫。不殄禋祀,自郊徂宫。上下奠瘗,靡神不宗。后稷不克,上帝不临。耗斁下土,宁丁我梗。旱既大甚,则不可推。兢兢业业,如霆如雷。周余黎民,靡有孑遗。昊天上帝,则不我遗。胡不相畏?先祖于摧。旱既大甚,则不可沮。赫赫炎炎,云我无所。大命近止,靡瞻靡顾。群公先正,则不我助。父母先祖,胡宁忍予?旱既大甚,涤涤山川。旱魃为虐,如惔如焚。我心惮暑,忧心如熏。群公先正,则不我闻。昊天上帝,宁俾我遯?旱既大甚,黾勉畏去。胡宁瘨我以旱?憯不知其故。祈年孔夙,方社不莫。昊天上帝,则不我虞。敬恭明神,宜无悔怒。旱既大甚,散无友纪。鞫哉庶正,疚哉冢宰。趣马师氏,膳夫左右。靡人不周。无不能止,瞻昂昊天,云如何里!瞻昂昊天,有嘒其星。大夫君子,昭假无赢。大命近止,无弃尔成。何求为我。以戾庶正。瞻昂昊天,曷惠其宁?
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