残月斜穿槅子明。谁家巧作断肠声。
无端心绪最关情。
风动罗帏惊好梦,披衣重起正三更。
蕙兰露湿暗香生。
残月斜穿槅子明。谁家巧作断肠声。
无端心绪最关情。
风动罗帏惊好梦,披衣重起正三更。
蕙兰露湿暗香生。
这首《浣溪沙·月夜闻笛》由清代诗人邓繁桢所作,描绘了一幅月夜听笛的情景,充满了细腻的情感与意境。
“残月斜穿槅子明”,开篇以残月为引,描绘出月色朦胧、光影交错的画面,暗示着夜晚的静谧与深沉。“谁家巧作断肠声”,紧接着点出月夜中传来的一阵悠扬而哀婉的笛声,仿佛是远方传来的,触动人心,引人遐想。这一句通过“巧作”二字,赋予了笛声以艺术性和情感深度,让人感受到演奏者的技艺高超以及音乐所蕴含的情感力量。
“无端心绪最关情”,进一步深化情感,说明这笛声触动了听者内心深处的情感,无论是喜悦还是忧伤,都因这笛声而被唤醒和放大。这里的“无端”二字,强调了情感的突然涌现,没有预兆,却强烈而深刻。
“风动罗帏惊好梦,披衣重起正三更”,描述了听者在笛声的触动下,从梦境中惊醒,起身披衣,继续聆听这深夜中的音乐。这里不仅展现了听者对音乐的痴迷,也暗示了时间的流逝和夜晚的深沉。特别是“正三更”这一时间点的强调,使得整个场景更加具有时间感和空间感,营造出一种静谧而又略带孤寂的氛围。
“蕙兰露湿暗香生”,最后以蕙兰(兰花的一种)的形象结束,象征着高洁与幽雅。露水沾湿了蕙兰,使得其香气在夜色中悄然弥漫,与之前的笛声相呼应,共同构成了一个充满诗意与美感的夜晚景象。这一句不仅美化了环境,也寓意着情感的升华和心灵的净化。
综上所述,《浣溪沙·月夜闻笛》通过细腻的笔触和丰富的意象,成功地将月夜、笛声、情感、时间等多个元素融合在一起,构建了一个既具视觉美感又富含情感深度的艺术世界,展现了诗人对自然、音乐与情感的独特感悟。
我曾泊棹西湖滨,千树万树梅花春。
孤山月照一蓬雪,十里湖光如烂银。
兴豪对客酣清宴,达旦赓吟骋雄健。
灯前索纸呵手题,霜兔鏦锵冰满砚。
年来浪迹随西东,看花多在驱驰中。
纵有香醪对明月,浑无好兴酬春风。
只今书剑来京国,欲访梅花杳难得。
亭馆多栽逞艳姿,山林谁重凌寒色。
春来未几薄雪馀,寒驴偶过西城隅。
疏花寂历三五树,中有一室幽人居。
室中幽人广平后,旅寓看花为花瘦。
窗横古影神愈清,杯吸寒香骨应透。
相逢休言一事无,邻家有酒须剩沽。
趁取楼头未吹角,莫教地上鱼鳞铺。
我因看花狂兴发,花应笑我生华发。
曲逆长贫岂足论,冯唐已老谁能拔。
怜君与我同襟期,看花酌酒情相宜。
百年一任世所弃,寸心独许花相知。
我家君家隔江浙,一水相通吴与越。
此夕何如对榻眠,梦魂还醉西湖月。
《过梅花堂》【明·王绂】我曾泊棹西湖滨,千树万树梅花春。孤山月照一蓬雪,十里湖光如烂银。兴豪对客酣清宴,达旦赓吟骋雄健。灯前索纸呵手题,霜兔鏦锵冰满砚。年来浪迹随西东,看花多在驱驰中。纵有香醪对明月,浑无好兴酬春风。只今书剑来京国,欲访梅花杳难得。亭馆多栽逞艳姿,山林谁重凌寒色。春来未几薄雪馀,寒驴偶过西城隅。疏花寂历三五树,中有一室幽人居。室中幽人广平后,旅寓看花为花瘦。窗横古影神愈清,杯吸寒香骨应透。相逢休言一事无,邻家有酒须剩沽。趁取楼头未吹角,莫教地上鱼鳞铺。我因看花狂兴发,花应笑我生华发。曲逆长贫岂足论,冯唐已老谁能拔。怜君与我同襟期,看花酌酒情相宜。百年一任世所弃,寸心独许花相知。我家君家隔江浙,一水相通吴与越。此夕何如对榻眠,梦魂还醉西湖月。
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巫山高,犹可陟。江之永,限南国。
我欲西游,谁为泛舟?我陆无舆,我行安休?
翩翩悠悠。郁郁阳台,霭霭朝云。有所思,思美人。
美人不可见,猿狖今为群。
猿狖隐尔形,鸣声还独闻。黯山谷,惨晨昏。
泫予泪,盈衣巾。嗟彼嗷嗷愁杀人。
昔闻石鼓在太学,鼓形穹窿石荦峃。
髫年释褐随班行,未识研覃与扬搉。
始官翰林岁分献,晚以代祀观尤数。
我思古人不可见,健笔雄词两超卓。
宣王谟烈继成康,况有文章存古朴。
是时风俗盖浑灏,其臣拜诵俱坚确。
勒功太庙告中兴,讲武岐阳犹猎较。
于时旋凯奏綍歌,于时扬言播声乐。
灵祇地不爱图书,列石天然谢雕琢。
垂垂股折屋漏痕,隐隐昏星露芒角。
初如淮徐振师旅,壮士当场鸣剑槊。
又如申甫端冠绅,摈相联阶舞于箾。
年深岁长世运改,谁向鸿荒究绵邈。
嬴刘以后无此文,直与混沌分清浊。
骤看笔势寻风骨,细剔苔痕认斑驳。
原抛野掷堕榛菅,冬经雪霜夏冰雹。
疑隳大鼎存铭识,似毁明堂露榱桷。
当时十鼓一为臼,犹幸农家事舂戳。
爱惜应劳神护诃,搜寻不厌山硗确。
暗中摸索亦可知,辨口尚烦泣楚璞。
圣朝天子方好儒,森列戟门护重幄。
闻之兴慕且兴敬,以手摩挲防击扑。
我生学篆希前踪,下视俗书羞龌龊。
家藏旧本出梨枣,楮墨轻虚不盈握。
行年七十始研求,老臂支撑目昏眊。
拾残补缺能几何,以一涓埃裨海岳。
太原宋生生好奇,铁笔为予亲刻斫。
吁嗟往者不复还,庶免方来尽漫剥。
请从祭酒告诸生,诵此衣冠日薰濯。
《石鼓歌》【明·李东阳】昔闻石鼓在太学,鼓形穹窿石荦峃。髫年释褐随班行,未识研覃与扬搉。始官翰林岁分献,晚以代祀观尤数。我思古人不可见,健笔雄词两超卓。宣王谟烈继成康,况有文章存古朴。是时风俗盖浑灏,其臣拜诵俱坚确。勒功太庙告中兴,讲武岐阳犹猎较。于时旋凯奏綍歌,于时扬言播声乐。灵祇地不爱图书,列石天然谢雕琢。垂垂股折屋漏痕,隐隐昏星露芒角。初如淮徐振师旅,壮士当场鸣剑槊。又如申甫端冠绅,摈相联阶舞于箾。年深岁长世运改,谁向鸿荒究绵邈。嬴刘以后无此文,直与混沌分清浊。骤看笔势寻风骨,细剔苔痕认斑驳。原抛野掷堕榛菅,冬经雪霜夏冰雹。疑隳大鼎存铭识,似毁明堂露榱桷。当时十鼓一为臼,犹幸农家事舂戳。爱惜应劳神护诃,搜寻不厌山硗确。暗中摸索亦可知,辨口尚烦泣楚璞。圣朝天子方好儒,森列戟门护重幄。闻之兴慕且兴敬,以手摩挲防击扑。我生学篆希前踪,下视俗书羞龌龊。家藏旧本出梨枣,楮墨轻虚不盈握。行年七十始研求,老臂支撑目昏眊。拾残补缺能几何,以一涓埃裨海岳。太原宋生生好奇,铁笔为予亲刻斫。吁嗟往者不复还,庶免方来尽漫剥。请从祭酒告诸生,诵此衣冠日薰濯。
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