风日都门外,楼台十万家。
西湖春事足,不话洛阳花。
风日都门外,楼台十万家。
西湖春事足,不话洛阳花。
这首诗描绘了一个生动的春日景象,通过对比手法,表达了诗人对西湖春色的钟爱和满足。"风日都门外,楼台十万家"一句,以宏大的视角展现了都城之繁华,但这并不重要,因为诗人的注意力很快转移到"西湖春事足"上,这里的"足"字表明了诗人对西湖春色的极度满意和珍惜。最后,"不话洛阳花"则是诗人用一句简单的话语,传达了他对于西湖美景的独钟与专注,而无需再去谈论其他地方,如洛阳城中的花朵。这不仅体现了诗人的个人情感,也反映出古代文人之间常有关于各地风光优劣的讨论。整首诗语言简洁,意境深远,透露出诗人独特的情怀和审美取向。
笔兼红墨,砚子同为事。
甲乙紧相随,缺一物、难能作使。
闲来静坐,屈指细寻思,要为书,不时思,须用清泉水。
恰如四季,春夏秋冬是。
漫热与凉寒,相结就、年何拟议。
元来就上,别有妙玄微,按真玄,合天机,闰月方成岁。
凝神遐想,始固铅中雪。
滋长是黄芽,使金乌、相攀朗月。
黄婆匹配,别是一家风,龙吟啸,虎咆哮,此个谁分别。
人还去欲,酸辣餐须节。
滋味要堪尝,任清虚、五神畅悦。
元阳守定,育养得神灵,功成就,去朝元,住世无休歇。
若修仙子圆成,永真诚做他上士。
明明了了,惺惺洒洒,搜寻妙旨。
决烈回头,是自不肯,拖泥带水。
便斩钉截铁,尘缘悉屏,无*碍,做清*。
得长生久视。
更盈盈、行功齐至。
频频嘱咐,一灵耀、金光早起。
五彩同如此。
相扶助入丹霄里。
有青童接引,前来迎迓,执琼瑶蕊。