不说从师学道难,一身千里暮云端。
是行若拜庭闱罢,有使题诗祇寄兰。
不说从师学道难,一身千里暮云端。
是行若拜庭闱罢,有使题诗祇寄兰。
这首诗描绘了一位卓秀才即将踏上千里归程,他虽然面临从师问道的艰难,但似乎已经决定结束在京城的学业。"一身千里暮云端"形象地展现了他独自一人在傍晚时分,背负着理想和知识,向着澧州的方向前行,如同云端的孤影。"是行若拜庭闱罢"暗示了他可能在告别京城的尊师重道后,即将回归家乡,仿佛完成了一次正式的敬礼。最后,他选择通过诗篇寄情于兰花,表达了对亲友的思念以及对未来的期待,兰花在这里可能是象征高洁的品格和情感寄托。
总的来说,这首诗以简洁的语言,勾勒出一位秀才坚韧不拔的精神风貌和深沉的情感世界,体现了元代文人对于人生道路的独特理解和感慨。
关梁闭。
方不巡。
合国吹。
飨蜡宾。
统微阳。
究终始。
百礼洽。
万祚臻。
浮云西北起。
飞来下高堂。
合散轻帷表。
飘舞桂台阳。
遥阶收委羽。
平地如夜光。
眷言金玉照。
顾惭兰蕙芳。
炎光缺独雅。
宗霸拯时伦。
龙德待云雾。
令图方再晨。
岁远荒城思。
霜华宿草陈。
英威遽如是。
徘徊歧路人。
年华豫已涤。
夜艾赏方融。
新萍时合水。
羽草未胜风。
闺幽瑟易响。
台逈月难中。
春物广余照。
兰萱佩未穷。