莫嫌胜日燕游频,且慰寒窗力学勤。
白也停杯将问月,退之利剑欲开云。
清光难比秋三夜,痛饮何辞酒百分。
况在頖宫思乐地,与君共采水中芹。
莫嫌胜日燕游频,且慰寒窗力学勤。
白也停杯将问月,退之利剑欲开云。
清光难比秋三夜,痛饮何辞酒百分。
况在頖宫思乐地,与君共采水中芹。
这首诗描绘了中秋之夜在学宫中与友人聚饮的情景,充满了浓厚的文化氛围和对知识的热爱。首联“莫嫌胜日燕游频,且慰寒窗力学勤”表达了诗人对日常学习生活的态度,即使在美好的日子也要勤奋学习,不因享乐而荒废学业。颔联“白也停杯将问月,退之利剑欲开云”运用典故,以唐代诗人李白和韩愈的形象,象征着诗人对知识的渴望和追求,仿佛要与明月对话,或以利剑斩开云雾,揭示出对真理的探索精神。颈联“清光难比秋三夜,痛饮何辞酒百分”则通过对比,强调了中秋之夜的月光之美,以及诗人与友人相聚畅饮的豪情,体现了友情的深厚和对美好时光的珍惜。尾联“况在頖宫思乐地,与君共采水中芹”点明了聚会的地点——学宫,并以“水中芹”比喻学问,寓意在这样的文化圣地,与朋友们共同探讨学问的乐趣。整首诗洋溢着浓郁的文化气息和对知识的热爱,展现了诗人与友人之间深厚的情谊以及对美好生活的向往。
小桥西。讶春寒泼水,新柳未全稊。
屐印阶苔,帘遮门柳,烟草尽自凄迷。
槿篱曲、柴扉昼闭,喜客至、凤字不须题。
玉茁桃援,珠苞藤萼,勤护香泥。
为道四郊多垒,破钟鱼寂寞,暗动惊鼙。
旗影翻风,角声沈水,兵气欲化虹霓。
钓矶畔、孤筇近出,寄诗思、斜日一莺啼。
却听回帆鼓声,正度前溪。
津梁我倦。衍波色喜新行卷。天遣。
占海外、东风几番换。孤槎贯月返,霸杜残春贱。
帆转。唤旅雁、灵岩且为伴。溪光罨绿,何似沧波远。
筋力健。试登楼、鹭宿渚烟晚。起摘田田,碧筒谁劝。
曲折湖廊,伫凉题遍。
退然巾服儒生,忠肝铁石坚如许。
经天行地,日星河岳,鼎焉终古。
片羽吉光,淋漓喷薄,行间认取。
恐宣和德祐,兴亡过眼,更无物,供残蠹。
几许时穷节苦。剩天南、黄冠憔悴。
萧条异代,精神相接,泪弹如雨。
慷慨仪型,殷勤护惜,千秋快睹。
料三年忍死,伤心最是,国亡无补。
倦侣旗林,浮生翳叶,依然入夏吟身好。
总为当年齐女,宫怨难销。说无聊。
阁阁蛙争,营营蝇集,早秋信息凭谁报。
咽徵吟商,曲曲高处琴调。尽逍遥。
隔道虫天,也留得、残声摇曳,料难雪唱云酬,生愁仗马同嘲。
土风操。
尚幺弦张起,自诉南冠心事,几番蛩絮,几度螳惊,漫怪牢骚。