落尽群芳枝已空,游人枉自怨东风。
谁知寂寞幽园里,犹著楸花一树红。
落尽群芳枝已空,游人枉自怨东风。
谁知寂寞幽园里,犹著楸花一树红。
这首诗描绘了春天末尾时节,百花凋零后的景象,通过对比和反衬手法,展现了自然界的变迁与生命的顽强。
首句“落尽群芳枝已空”,开篇即点明春末时分,百花凋谢,枝头空荡,营造出一种凄清寂寥的氛围。接着,“游人枉自怨东风”,诗人借游人的视角,表达了对春风的怨责,认为是春风带走了百花的生机,使得万物凋零。这里运用了拟人化的手法,赋予东风以情感,增加了诗歌的生动性和感染力。
然而,诗人并未就此沉沦于哀愁之中,而是通过转折,揭示了诗歌的主题:“谁知寂寞幽园里,犹著楸花一树红。”在那荒凉的花园深处,仍有一树楸花绽放着鲜艳的红色,这不仅是对生命顽强的颂歌,也是对希望与美好的坚持。这一句以楸花的红艳为背景,与前文的凋零形成鲜明对比,突出了生命力的不屈不挠,给人以心灵的慰藉和鼓舞。
整首诗通过对自然景观的细腻描绘,以及情感的巧妙铺陈,展现了诗人对生命意义的深刻思考,以及对美好事物的执着追求。在繁华落尽之时,仍能发现生命的奇迹,这是对自然界和人生的深刻洞察,也是对读者的一种启示:即使在最艰难的时刻,也应保持对美好事物的向往和追求。
得士一夔足,我独交两方。
腹有书五车,家无钱一囊。
人皆不堪忧,愠色渠未尝。
大冯河梁上,正作龟头藏。
西山挹爽气,北窗傲羲皇。
对茗不肯饮,醉倒温柔乡。
泮宫有臞仙,野鹤姿昂昂。
少年苦书淫,壮岁惟诗昌。
平生重取与,一介分毫芒。
受贶独不辞,大啜意甚长。
我本田间人,虽老尚木强。
边韶请割席,陆羽愿升堂。
破铛杂姜盐,煎煮我所当。
丐子龙凤骨,浇我藜藿肠。
梅郎可爱如蜀柳,风流似是子真后。
抱器来宾太学穷,五年自袖采兰手。
来时落雁摇虚弓,汗血长鸣西北风。
自誓坏韩复蠹魏,可怜一无咫尺功。
我亦数奇困竿累,玉山冰川失眼底。
永嘉堂上闻阿连,堕食正冠为君起。
君今制衣作行具,何以赠之白鹭羽。
殷勤持□重似人,漠漠深藏饱鱼蠹。
船头逢逢奏晓鼓,卷帘卧看春江雨。
到家春温雁且北,寄声布帆无恙不。
上古杳默无人声,日月不忒山川平。
人与鸟兽相随行,祖孙一死十百生。
万物不给乃相兵,伏羲画法作后程。
渔虫猎兽宽群争,势不得已当经营。
非以示世为聪明,方分类别物有名。
夸贤尚功列耻荣,蛊伪日巧雕元精。
至言一出众辄惊,上智闭匿不敢成。
因时就俗救刖黥,惜哉彼狂以文鸣。
强取色乐要聋盲,震荡沈浊终无清。
诙诡徒乱圣人氓,岂若泯默死蚕耕。