宛宛心所慕,盈盈日兴思。
今辰果何祥,举目皆在玆。
经时抱沉瘵,杜门谢亲知。
狷独莫与徒,有怀欲从谁。
聊求古人志,远与后世期。
放情简册间,庶以静自怡。
此意信似拙,众方背而驰。
非子秉冲襟,畴能无弃遗。
敝庐面落日,炎暑每相欺。
清谈偶有适,四座生凉飔。
久乏经世具,孰正生民彝。
深衷郁未宣,流光迅难追。
嘅馀喜胥会,岂以慰我私。
相期树斯道,与国隆丕基。
宛宛心所慕,盈盈日兴思。
今辰果何祥,举目皆在玆。
经时抱沉瘵,杜门谢亲知。
狷独莫与徒,有怀欲从谁。
聊求古人志,远与后世期。
放情简册间,庶以静自怡。
此意信似拙,众方背而驰。
非子秉冲襟,畴能无弃遗。
敝庐面落日,炎暑每相欺。
清谈偶有适,四座生凉飔。
久乏经世具,孰正生民彝。
深衷郁未宣,流光迅难追。
嘅馀喜胥会,岂以慰我私。
相期树斯道,与国隆丕基。
这首诗是明代文学家方孝孺的作品《喜脩德汝器二君子偕嘉猷秀才至二首(其一)》中的第一节。诗中表达了诗人对两位君子和一位秀才来访的喜悦之情,以及对友情、理想和生活的深刻思考。
首句“宛宛心所慕,盈盈日兴思”描绘了诗人内心深处对美好事物的向往和每日不断涌现的思绪。接着,“今辰果何祥,举目皆在玊”表达了诗人对于今日之景的惊喜,仿佛一切都在预示着吉祥。
“经时抱沉瘵,杜门谢亲知”描述了诗人长时间患病,闭门谢绝亲友的现状。接下来的“狷独莫与徒,有怀欲从谁”则表达了诗人内心的孤独和渴望有人理解的心情。
“聊求古人志,远与后世期”表明诗人试图从古代先贤的智慧中寻找灵感,并希望自己的思想能够流传后世。最后,“放情简册间,庶以静自怡”表达了诗人希望通过阅读和思考来获得心灵的平静。
然而,“此意信似拙,众方背而驰”暗示了诗人对自身想法的自我怀疑,以及周围人对此的不理解或反对。“非子秉冲襟,畴能无弃遗”表达了对友人的期待,希望他们能理解并支持自己。
“敝庐面落日,炎暑每相欺”描绘了诗人居住环境的简陋和夏日的炎热,但“清谈偶有适,四座生凉飔”又展现了与友人交谈时的清凉与愉悦。
“久乏经世具,孰正生民彝”表达了诗人对社会事务的关心,以及对正确引导民众的渴望。“深衷郁未宣,流光迅难追”则表达了诗人内心的忧虑和时间流逝的无奈。
最后,“嘅馀喜胥会,岂以慰我私”表达了诗人对相聚的喜悦,但这种喜悦并非仅仅为了个人的安慰。“相期树斯道,与国隆丕基”则表达了诗人希望与友人共同追求真理,为国家的繁荣奠定基础的理想。
整体而言,这首诗展现了方孝孺对友情、理想、生活和时代的深刻思考,以及对社会进步的热切期望。
一船离恨斜阳外,遥凝数行穹翠。
乱藻横陈,崇兰稚密,才过清明天气。鱼儿燕子。
看飞入樯边,皱来波底。
绿柳青帘,趁虚人聚水中沚。
终宵眠亦未稳,早月到篷窗,好夜如洗。
蜡屐谁家,湔裙那处,偏我羁愁千里。心惊不已。
叹百五韶光,袛余馀几。雨甲烟苗,菜花开遍矣。
谏议祠堂在,栖栖托泮林。
雨垣春藓合,风柳莫蝉吟。
湓浦天何远,沙河水自深。
兽炉浮劲气,虬箭递徽音。
社稷谁能奠,经纶而独任。
毁方难入彀,晞古合投簪。
桑海时应变,桃源路可寻。
炎荒终弃置,幕府始浮沉。
宫府分南北,兴亡共古今。
吐言扶白日,回首破层阴。
牢落千年梦,凄清此夜心。
停镳休远躅,呼酒涤烦襟。
宿鸟喧云堞,飞鸿掠月岑。
广陵有馀恨,非直雍门琴。
振羽择芚木,育鳞资澄渊。
岂知历台馆,歘焉接林泉。
苍郊迓春序,玄圃敞琼筵。
结构崇雅朴,高情属云天。
环亭列翠陌,凿沼引璿源。
飞觞坐秩秩,曲水闻涓涓。
令严榛莽辟,仁铺桃李妍。
壮节挺松竹,芳奠播兰荃。
和风动棂箔,秀色通漪涟。
养素成半隐,忘言飞泳间。
祥鶤仰迢递,贺燕来连翩。
蹇予谐夙尚,临眺心悠然。