烟林六月早凉生,夹道青山画不成。
流水亦知人送客,潺湲学作断肠声。
烟林六月早凉生,夹道青山画不成。
流水亦知人送客,潺湲学作断肠声。
这首诗描绘了夏日送别的情景,通过细腻的笔触展现了自然界的生动与情感的交融。
首句“烟林六月早凉生”,以“烟林”点出夏日傍晚的景象,烟雾缭绕的树林中,似乎早早就感受到了一丝凉意。这不仅描绘了季节的更替,也营造了一种宁静而略带凉爽的氛围,为后面的离别增添了几分哀愁。
次句“夹道青山画不成”,描述了道路两旁连绵不绝的青山,它们的壮丽与秀美难以用画笔完全捕捉。这里运用了夸张的手法,强调了自然景观的雄伟与不可复制性,同时也暗示了诗人对眼前美景的深深感慨和不舍。
第三句“流水亦知人送客”,将自然界的流水赋予了情感,仿佛它也懂得人间的离别之情。流水潺潺,似乎在为行人送行,学着发出断肠之声,这一拟人化的描写,既增添了诗歌的趣味性,又深化了离别的主题,让读者感受到一种超越现实的情感共鸣。
最后一句“潺湲学作断肠声”,是对前一句的进一步展开,流水的声音被赋予了人类的情感色彩,成为了一种哀伤的象征。潺潺的水声在这一刻变得格外动听,却又让人感到心酸,仿佛是为离别的人们演奏的一曲挽歌。
整体而言,这首诗通过生动的自然景物描写,巧妙地融入了诗人的情感体验,展现了送别时的哀愁与对自然美的赞叹。语言流畅,意境深远,富有诗意,是一首情感丰富、意蕴深长的佳作。
谁将射御教吴儿,长笑申公为夏姬。
却遣姑苏有麋鹿,更怜夫子得西施。
(范蠡。
)浮世功劳食与眠,季鹰真得水中仙。
不须更说知机早,直为鲈鱼也自贤。
(张翰。
)千首文章二顷田,囊中未有一钱看。
却因养得能言鸭,惊破王孙金弹丸。
(陆龟蒙。
)
君不见董邵南,隐居行义孝且慈。
天公亦恐无人知,故令鸡狗相哺儿,又令韩老为作诗。
尔来三百年,名与淮水东南驰。
此人世不乏,此事亦时有。
枫桥三瑞皆目见,天意宛在虞鳏后。
惟有此诗非昔人,君更往求无价手。
去年夏旱秋不雨,海畔居民饮咸苦。
今年春暖欲生蝝,地上戢戢多于土。
预忧一旦开两翅,口吻如风那肯吐。
前时渡江入吴越,布阵横空如项羽。
(去岁钱塘见飞蝗自西北来,极可畏。
)农夫拱手但垂泣,人力区区固难御。
扑缘发尾困牛马,啖啮衣服穿房户。
坐观不救亦何心,秉畀炎火传自古。
荷锄散掘谁敢后,得米济饥还小补。
常山山神信英烈,捴驾雷公诃电母。
应怜郡守老且愚,欲把疮痍手摩抚。
山中归时风色变。
中路已觉商羊舞。
夜窗骚骚闹松竹,朝畦泫泫流膏乳。
従来蝗旱必相资,此事吾闻老农语。
庶将积润扫遗孽,收拾丰岁还明主。
县前已窖八千斛,(今春及今,得蝗子八千余斛。
)率以一升完一亩。
更看蚕妇过初眠,(蚕一眠,则蝗不复生矣。
)未用贺客来旁午。
先生笔力吾所畏,蹙踏鲍谢跨徐庚。
偶然谈笑得佳篇,便恐流传成乐府。
陋邦一雨何足道,吾君盛德九州普。
中和乐职几时作,试向诸生选何武。
《次韵章传道喜雨(祷常山而得。)》【宋·苏轼】去年夏旱秋不雨,海畔居民饮咸苦。今年春暖欲生蝝,地上戢戢多于土。预忧一旦开两翅,口吻如风那肯吐。前时渡江入吴越,布阵横空如项羽。(去岁钱塘见飞蝗自西北来,极可畏。)农夫拱手但垂泣,人力区区固难御。扑缘发尾困牛马,啖啮衣服穿房户。坐观不救亦何心,秉畀炎火传自古。荷锄散掘谁敢后,得米济饥还小补。常山山神信英烈,捴驾雷公诃电母。应怜郡守老且愚,欲把疮痍手摩抚。山中归时风色变。中路已觉商羊舞。夜窗骚骚闹松竹,朝畦泫泫流膏乳。従来蝗旱必相资,此事吾闻老农语。庶将积润扫遗孽,收拾丰岁还明主。县前已窖八千斛,(今春及今,得蝗子八千余斛。)率以一升完一亩。更看蚕妇过初眠,(蚕一眠,则蝗不复生矣。)未用贺客来旁午。先生笔力吾所畏,蹙踏鲍谢跨徐庚。偶然谈笑得佳篇,便恐流传成乐府。陋邦一雨何足道,吾君盛德九州普。中和乐职几时作,试向诸生选何武。
https://www.ahchsz.com/shici/2UBFg3kHtV.html
不嫌冰雪绕池看,谁似诗人巧耐寒。
记取羲之洗砚处,碧琉璃下黑蛟蟠。