经籍尽焚秦室乱,孙吴有禁本朝危。
圣贤文字初何罪,群小盈庭事可悲。
经籍尽焚秦室乱,孙吴有禁本朝危。
圣贤文字初何罪,群小盈庭事可悲。
这首诗反映了历史上的秦朝焚书事件和北宋靖康之变,通过对比两个时期的社会动荡,表达了对圣贤智慧被无知和暴政所摧残的深深忧虑。首句"经籍尽焚秦室乱",形象地描绘了秦始皇焚书坑儒的残酷景象,暗示了知识与权力滥用之间的冲突。次句"孙吴有禁本朝危",则借孙吴时期的典故,指出北宋朝廷对于军事的忽视导致了靖康之祸的来临,国家面临危机。
"圣贤文字初何罪",诗人质问那些焚烧经书的暴行,圣贤的教诲究竟有何罪过,表达了对文化传承和道德教化的尊重。"群小盈庭事可悲",则揭示了当权者被小人包围,导致决策失误的悲哀现实。
整首诗以历史为镜,寓言深刻,警示后人要吸取教训,重视教育与人才,以防类似悲剧重演。姜特立作为宋代文人,通过这首诗展现了其对历史的反思和对社会现实的关注。
江国初寒,云外雁过,怀人烟浪千顷。
短策行吟,荒台延伫,斜日依然照影。
鸥鸟桥边,几负了、扁舟清兴。
旧约蹉跎,新诗冷落,怎堪提省。
故里年来欢事迥。
算何似、向时风景。
倚马朱扉,调筝翠袖,一向新盟冷。
但沉思、游宴处,红楼外、柳条相映。
不见君来,待重寻、山阴夜艇
暮天云,深夜雨。
幽兴到何许。
风拍疏帘,灯影逗窗户。
自从暝宿河桥,露听江笛,久不记、旧游湘楚。
正无绪。
可柰满目清商,萧萧五陵树。
斜掩屏山,肠断庾郎赋。
几回思绕苹花,梦寻兰棹,怕惊起、故溪鸥鹭
去年弭棹龙江市,曾瞻故人衡宇。
树隔琴床,芸香书屋,捣药时鸣清杵。
壶*报午。
想频拂词笺,闲修花谱。
如此幽闲,雅宜连榻听风雨。
多君曳裾相府。
纵风流文采,终带清苦。
借筋筹帷,持杯说剑,长历汉台秦楚。
寻幽访古。
便后约须期,细论重与。
岁晚山中,茯苓还共煮。
山晚牛羊下,野荒凫雁肥。
雨脚度江远,日光映林微。
泥深何堪纵步,倚杖漫立苔矶。
望极浦口云归。
寒气透征衣。
断冰随浪楫,斜竹偃风扉。
江空岁暮,村深人迹还稀。
待霜桥梅破,茅堂酒暖,放船速客延□晖。