尽教除去庭前草,急取幽兰次第裁。
地小不堪还种竹,数枝借过短墙来。
尽教除去庭前草,急取幽兰次第裁。
地小不堪还种竹,数枝借过短墙来。
这首诗描绘了诗人对于斋前之地的精心布置与审美追求。首句“尽教除去庭前草”,展现了诗人愿意舍弃寻常之物,追求更高雅的意境。接着,“急取幽兰次第裁”一句,生动地表现了诗人对兰花的喜爱与珍视,希望将这份清幽与高洁融入自己的生活空间中。后两句“地小不堪还种竹,数枝借过短墙来”,则体现了空间虽小,但诗人依然追求自然之美,通过借邻家之竹,巧妙地扩展了自己的视野和审美空间。整首诗通过对植物的选择与布局,传达出诗人对生活品质的高要求和对自然美的深刻理解,展现了明代文人雅士的生活情趣和审美追求。
正秋闲、药囊斜挂,此家竟日含思。
腐毫嗣咏高轩遍,差喜竹深溪驶。天阔矣。
再何时褰裳,径度蓬莱水。建安年里。
记追逐西园,芙蓉承盖,烟月络珠袂。
儒冠老,卜筑停车废里。桃花任昉遗米。
牵船或傍鸳鸯宿,渔市一番歌起。真异事。
看偌大南朝,只让渊明醉。情来辄寄。
欲饱乞风流,冰壶同映,浩浩免拘繫。
东郭先生,契阔旬来,神光若何。
想清藏肤理,晋人点漆,空兼定慧,竺氏凝波。
畴昔书城,十行齐下,买策犹虚汉殿过。
忧时甚,数惊呼决眦,泪满关河。邮筒报我摩挲。
似斜日难挥战士戈。
待凤凰衔蜡,华灯自照,芙蓉湛水,长剑须磨。
云雾丛中,无边轻薄,正合朦胧倦思多。
卢医说,要回君顾盼,端藉娇娥。
珊瑚随处系渔竿,香水对浮峦。
风光况肯留人住,也谁能、复据雕鞍。
古今高士,龙蛇变化,同作五湖看。
连朝相讯酒肠宽,欢伯报平安。
如君岂忍抛春去,也正当、绿遍红攒。
乔松倚杖,名花拂履,难信草堂寒。