携琴兼载酒,童冠偕跻攀。
浩歌碧云里,落日松风寒。
携琴兼载酒,童冠偕跻攀。
浩歌碧云里,落日松风寒。
这首诗描绘了诗人携琴带酒,与孩童一同攀登李家山的情景。诗中充满了自然之美和人文之趣。
首句“携琴兼载酒”,生动地展现了诗人的雅兴,他不仅带着琴,还携带着酒,准备在旅途中享受音乐与美酒带来的乐趣。这不仅仅是简单的旅行,更是一次心灵的探索与释放。
“童冠偕跻攀”则描绘了诗人在山间与孩童一同攀登的画面,体现了人与自然和谐共处的美好场景。这里的“童冠”既指孩童,也暗含着诗人内心的纯真与对生活的热爱。
接下来的“浩歌碧云里”,描述了诗人登高望远时放声歌唱的场景。在碧蓝的天空下,歌声悠扬,表达了诗人对自由、对大自然的热爱之情。这种豪迈与洒脱,让人感受到一种超脱世俗的境界。
最后一句“落日松风寒”,则以细腻的笔触描绘了黄昏时刻山间的景象。夕阳西下,微风吹过松林,带来了阵阵凉意。这一句不仅渲染了画面的氛围,也暗示了时间的流逝和人生的短暂,引人深思。
整体而言,这首诗通过生动的场景描写,展现了诗人对自然美景的欣赏与赞美,同时也流露出其内心世界的纯净与豁达。它不仅是一幅山水画卷,更是诗人情感与哲思的寄托。
凉飙日夜至,落叶满平原。
敷荣艳春节,萎脱馀秋根。
客心易感物,岂不思故园。
别离经万里,愁苦难具言。
昔为掌中珍,锦幄施华轩。
今作路旁草,稀逢雨露恩。
飘零每自惜,患害仍朝昏。
内养学玄豹,外术惭白猿。
湘江有馀恨,纨扇多愁怨。
黾勉修令德,迁延弭众冤。
归云拥昃日,昏鸟向林翻。
独立久延伫,忧伤谁与论。
骖騑乍解路三千,风物秦川慰眼前。
到处听来人语好,频年丰乐使君贤。
连朝话旧到更深,不尽娄江望远心。
莫怪老人添白发,儿童几辈换乡音。
周遭竹屿与花潭,槛外云光映翠岚。
尽有琐窗诗料在,不须回首忆江南。
车遥遥,挥驽马。
红尘扑面金铃迟,鞭呼恃有驱车者。
路旁杨柳藏驿楼,十里五里行不留。
蒙山之阳泗水北,石路险涩程途忧。
仆夫告瘁往复来,行人多向黄金台。
晚月晨星竞驰逐,三万六千双转毂。
车遥遥,驽马骄。
侬家家近白蘋浦,几时归去乘吴舠。