问字重来喜再攀，十年村塾叹时艰。
新莺学语春风转，小草欣荣野蔓删。
花影香熏佳士座，书声欢上老亲颜。
不嫌泉石青毡冷，时与闲云自往还。
《钟松园茂才馆于城，居留耕书塾，今十年矣。山庄重来，课诸孙读。承赋诗为赠，次韵奉酬》全文
- 鉴赏
此诗描绘了乡村塾师十年坚守教书育人的艰辛与喜悦。首句“问字重来喜再攀”，表达了再次回到塾堂的欣喜之情，仿佛在追寻知识的阶梯上再度攀登。接着，“十年村塾叹时艰”一句，道出了塾师面对岁月与环境挑战的感慨，体现了教育者在艰苦条件下坚持的毅力。
“新莺学语春风转，小草欣荣野蔓删”运用生动的比喻，将学生们的成长比作春天里新生的鸟儿学会歌唱，以及小草在野蔓中茁壮成长，形象地展现了孩子们在知识的滋养下逐渐成熟的过程。
“花影香熏佳士座，书声欢上老亲颜”描绘了一幅温馨的画面，花朵的香气和书香交织，让学习的氛围更加浓厚，孩子们的欢声笑语让老一辈的面容洋溢着幸福的笑容，体现了家庭与教育的和谐共融。
最后，“不嫌泉石青毡冷，时与闲云自往还”表达了塾师对简朴生活的淡然态度，以及与自然和谐相处的生活哲学，即使环境简陋，也乐于其中，与自然界的云朵自由往来，展现出一种超脱世俗的宁静与自在。
整体而言，这首诗通过细腻的笔触，展现了乡村塾师的辛勤付出、孩子们的成长变化以及与自然的和谐共生，传递出对教育事业的热爱与对美好生活的向往。
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