世界一何宽，中有黄介子。
颠狂世所怪，偃蹇世所鄙。
开眼觅友生，寥寥竟谁是。
去年得其一，君家克九氏。
芝宇解人颐，清谈入人耳。
迩来复得君，君才洵开美。
笔阵纵且横，少年莫君比。
阿礽颇好事，飞扬约鞭弭。
寄谢诸友生，嗟哉吾老矣。
《赠周三凉武》全文
- 鉴赏
这首诗以广阔的视角审视世界，将之比喻为一个巨大的舞台，其中的个体犹如微小的黄介子，各自独立而存在。诗人通过对比“颠狂”与“偃蹇”的两种人生状态，表达了对独特个性的尊重与理解。接着，诗人以“开眼觅友生”描绘了寻找知音的过程，但感叹于“寥寥竟谁是”，体现了知音难遇的感慨。
诗中提到去年结识了一位朋友，即“君家克九氏”，暗示这位朋友不仅才华出众，还具有深厚的人文修养，能够以“芝宇解人颐，清谈入人耳”的方式，给人带来愉悦和启发。近来再次遇到这位朋友，“君才洵开美”，进一步强调了对方的才华和魅力。
随后，诗人通过描述“笔阵纵且横，少年莫君比”的场景，展现了朋友在文学或艺术上的卓越成就，暗示其作品如同笔阵般纵横交错，令人难以匹敌。最后，诗人提到了朋友的子女“阿礽颇好事，飞扬约鞭弭”，既赞美了朋友的家庭氛围，也暗示了家族传承的重要性。
整首诗以赠诗的形式，表达了对朋友才华、人格以及家庭的赞赏，同时也流露出岁月流逝、年华老去的感慨，以及对友情的珍视。诗中运用了丰富的比喻和对比手法，使得情感表达更加生动、深刻。
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