东郭渔阳路,南风几日程。
客毡春草色,僧寺晚钟声。
山认盘龙状,州传种玉名。
关西旧衣钵,留取付诸生。
东郭渔阳路,南风几日程。
客毡春草色,僧寺晚钟声。
山认盘龙状,州传种玉名。
关西旧衣钵,留取付诸生。
这首诗描绘了送别友人杨文绅前往玉田司训的情景,通过细腻的景物描写和情感抒发,展现了诗人对友人的深厚情谊以及对未来的美好祝愿。
首句“东郭渔阳路”,点明了送别的地点,东郭即城东门外,渔阳则为地名,营造出送别时的特定场景。接着“南风几日程”,以南风为引子,暗示了旅程的遥远与时间的漫长,预示着离别的不舍与对未来的期待。
“客毡春草色”一句,将友人比作远行的客人,以春草的绿意盎然象征生机与希望,表达了对友人旅途平安、前程似锦的美好祝愿。“僧寺晚钟声”,以寺庙中的晚钟声作为背景音符,增添了一抹宁静与庄严,同时也寓意着对友人精神世界的关怀与寄托。
“山认盘龙状,州传种玉名”,这两句运用了比喻和典故,山形如盘龙,州名因传说中种植美玉而闻名,既赞美了自然之美,也暗含了对友人品德与才华的赞誉。最后,“关西旧衣钵,留取付诸生”,表达了对友人传承知识、培养后学的期许,体现了深厚的师道精神和对教育事业的热忱。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和深沉的情感,不仅描绘了送别场景的壮丽与哀愁,更蕴含了对友人未来生活的美好祝愿和对教育事业的崇高敬意,展现了明代文人的情怀与风骨。
丹山归梦苦。美人兮娟娟,绛河仙舞。
众绿生时,便守宫先染,定情新句。
艳蝶泥金,魂断了、午痕芳絮。
念佛成珠,修到红鸾,小星终古。风露朱栏鸳步。
逗茜色榴裙,翠苔封路。
爪渍麻姑,怕痒时搔损,淡脂笼处。
夜月秦楼,帘半卷、云鬟香雾。
笑倚珊瑚钩坐,琼箫细谱。
去年秋后,总是愁时候。走马章台怕回首。
将离花劝将离酒。相思泪落相思豆。
北来鸿,东来鲤,今年又。算念得何郎诗上口。
算携得荀郎香满袖。欲把平原买丝绣。
令人愁是春山皱。令人喜是秋波溜。喜也彀。
愁也彀。争消受。