少年离本国,今去已成翁。
客梦孤舟里,乡山积水东。
鳌沈崩巨岸,龙斗出遥空。
学得中华语,将归谁与同。
少年离本国,今去已成翁。
客梦孤舟里,乡山积水东。
鳌沈崩巨岸,龙斗出遥空。
学得中华语,将归谁与同。
这首诗描绘了一位长久漂泊在外的游子,对故乡的深切思念和对中华文化的渴望。诗人以精炼的笔触勾勒出一种离愁别绪的情感,通过对自然景物的细腻描写,展现了诗人的内心世界。
“少年离本国,今去已成翁。”两句点明了时间的流逝和个人的变化,从青春时期离开家乡到现在已经白发满头,但这种变化并没有减轻对故土的思念。
“客梦孤舟里,乡山积水东。”这两句通过梦境表达了诗人对远方山水的无限眷恋。即使在异国他乡,心中仍旧是那熟悉的山川,水的流向似乎也带有对故乡的向往。
“鳌沈崩巨岸,龙斗出遥空。”这一联用了强烈的动态和生动的比喻,形象地描绘了自然界的壮观景象,也隐含着诗人内心的不平与抗争。
最后,“学得中华语, 将归谁与同。”则表达了诗人对中华文化的深厚情感和渴望。在异国他乡学习并掌握了中华语言,但最终的归属仍旧是希望能够与同胞共享这份文化遗产。
整首诗通过对自然景物的描写和内心世界的抒发,展现了诗人深沉的思乡之情和文化认同感。
绿杨溪水平桥,雨声一夜新荷碎。
沈沈庭院,濛濛屏障,厌厌残醉。
细浥牙笼,顿宽筝柱,又寒鸳被。
听鹈鸪相唤,矶头池角,报帘外、东风腻。
烟霭欲明还未。但闷压、晚来天气。
汗粉生潮,酒香成晕,不关珠泪。
极浦苍茫,野田弥漫,阻人归骑。
正梅黄迤逗,闺中心性,似伊滋味。
一竿红日催人,起来百舌枝头闹。
韶光初媚,花期将届,条风先报。
垂柳含娇,平沙带嫩,正堪游眺。
叹黄尘紫陌,兰台走马,知辜负,春多少。
犹是轻寒料峭。问良辰、芳菲渐到。
江汀烟霭,红桥画舫,几人欢笑。
靓女明妆,踏青归晚,不胜窈窕。
未多时,又是双双紫燕,穿帘斗巧。